国家公务员考试行测趣味题解题技巧(4)

【考题】我10岁的时候，就辍学回家当了农民，当时我做梦也没有想到几十年后，我竟然成了一个以写小说为职业的人。我在农村度过了漫长的青少年时期，在这期间，我把周围几个村子里那几本书读完之后，就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的，就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样，我也有一个很会讲故事的祖母，还有一个会讲故事的爷爷，还有一个比我的爷爷更会讲故事的大爷爷———我爷爷的哥哥，村子里凡是上了点岁数的人，都有满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里，从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。(2014国考)

这段文字的关键词是：

A.耳朵 阅读 回忆 B.耳朵 阅读 灵感

C.阅读 故事 灵感 D.阅读 故事 灵感

【答案】C

【问题解析】作者通过介绍自己成为作家的经历，通过阅读书籍，听祖母，爷爷，大爷爷等老人家的故事找到了灵感。所以，本题涉及到的关键词，也就是理解文段的几个关键点：阅读，故事，灵感。

【点评】童鞋们，你们童年时的梦想是不是也想成为作家呢?而且不用上学，听故事就能实现哦，相信未来“爷爷故事机”“祖母故事机”会非常火爆，远远超过“小布丁”等故事机，妈妈再也不用为我的未来担心啦!

九、电脑游戏玩起来

【考题】该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰，因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代。不过一项新的研究显示，玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍。

以下哪项如果为真，最不能支持上述结论?

A.研究发现，如果让孩子们玩体感游戏，即依靠肢体动作变化来操作的游戏，累计超过12小时，孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升

B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易，还会对游戏中出现的画面变得敏感，但却对周围的事物表现冷漠

C.相比玩单机版游戏的儿童，玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流，因此他们的阅读能力提高得更快

D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关，游戏只能暂时提高阅读速度，却无法克服阅读障碍

【答案】D

【问题解析】题干中论点是“玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍”。A、B、C项都明确提出了玩游戏有助于提高孩子的阅读能力。D项指出游戏只能提高阅读速度，却不能克服阅读障碍，直接否定了结论。故答案选D

【点评】一直以来都听到专家们对网络游戏的害处痛心疾首，没想到游戏对小孩还有正面的作用。唉，恐怕各位家长以后要进退两难了，而孩子们怕是要喜出望外了。

十、翻转停不下来

【考题】一个立方体随意翻动，每次翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同，那么这个立方体的颜色至少有几种?

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】A

【问题解析】立方体相对的两面颜色一样即可。

【点评】最近比较烦，比较烦，比较烦，这个立方体它翻个不完……）

（编辑：陕西_刘丽娟）