46.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿期和青春期。这是人的身心发展( )规律的 反映。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
47.“要改变一般人的本性。使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为熟练的和专门的劳 动力，就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的( )
A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能
48.我国义务教育阶段的课程计划具有的特征是( ) A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性
49.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的( )
A.认知模式 B.体谅模式
C.价值澄清模式 D.社会模仿模式
50.构建学习化社会的理想主要体现的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教育
C.非制度化教育 D.正规教育
51.新课程理念下的教学过程是( )
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程
C.教与学的过程 D.知识传递和学生发展的过程
52.有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的( )进行教育。
A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个别差异性
53. 有关教育目的的个人中心论说法正确的是( )
A.主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料 B.教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民 C.代表人物有法国社会学家涂尔干、德国教育学家凯兴斯泰纳和哲学家托普尔等 D.认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
54.发展性评价的主要功能是( )
A.选拔功能 B.甄别功能 C.区分功能 D.激励功能
55.《中华人民共和国教师法》中教师的基本权利 ( )
A.科研学术活动权 B.教育教学权 C.民主管理权 D.管理学生权
56.学校下学年生源锐减，教师严重超标，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校 另谋高就!这种说法违反了( )
A.《学校管理条例》 B.《教师法》 C.《教育法》 D.《劳动法》
57.根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的 年龄是( )
A.14 周岁以下 B.14 周岁以上不满 16 周岁
C.16 周岁以上不满 18 周岁 D.18 周岁以下
58.根据《中华人民共和国教育法》，下列说法中错误的是 ( )
A.实行九年义务教育
B.县及县级以上人民政府及其教育部门不得以任何名义改变或变相变更民办学校的性质
C.规定六岁的孩子入学读书，条件不具备的地方可推迟到 7 岁
D.义务教育普通中小学必须接收能适应学习生活的适龄残疾儿童就读，并为其学习提供便 利和帮助
59.义务教育阶段的学生作为特殊的法律责任主体，需要承担的处罚不包括( )
A.警告 B.留校察看 C.记过 D.开除学籍
60. 依照我国《教师法》第十四条规定，丧失教师资格的( )
A. 3 年内不得重新申请教师资格 B. 不能重新取得教师资格
C. 5 年内不得重新申请教师资格 D. 10 年内不得重新申请教师资格
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