单选题:
11.班主任做好班级工作的中心环节是( )
A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别学生教育工作 D.同家庭和社会教育密切配合
12. 遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是( )
A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快
13. 一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式( )
A. 小班教学 B. 复式教学 C. 班级授课 D. 分组教学
14.新课程改革的基本理念是( )
A.以学生发展为本 B.培养学生的实践能力
C.切实减轻学生的学习负担 D.提高课堂教学效率
15.教育行政复议的提出的对象是行政机关的( )
A.特定的人 B.特定的事 C.抽象行政行为 D.具体行政行为
答案解析:
11.选B。
【解析】班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的目的与结果。
12.选C。
【解析】遗忘的进程是先快后慢,遗忘的材料是先多后少。
13.选B。
【解析】把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。教师给一个年级讲课,让其他年级学生做作业或复习,并有计划地交替进行;同单式教学(即把同一年级的学生合成一班,在一个教室内由一位教师教学)相对。此题需要特别注意是不同年级几个关键字。
14选A。
【解析】一切为了每一位学生的发展,既是新课改的基本理念,也是核心理念5.选 A。
【解析】经典性条件作用论的提出者是巴金,操作性条件作用论的提出者是斯金纳。
15.选D。
【解析】教育行政复议,是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益,向作出该行为的机关的上一级教育行政机关或该机关所属的本级人民政府提出申请,受理申请的行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查并作出决定的活动。
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(编辑:西安华图)
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