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2015国家公务员考试行测技巧：善用逆向思维

2014-08-20 09:48 陕西人事考试网 http://sn.huatu.com/ 文章来源：陕西人事考试网

　　
在国家公务员考试资料分析题部分，经常会遇到这样一类题目，要求让我们计算，“非…”的影响，或者是“非…”的数值；还有一类题在解题中，需要我们在阅读的时候注意到的正比和反比的关系，这样的题目在近年来的公务员考试考题中屡见不鲜，这要求我们在串讲结构阅读法的时候，除了时间，单位，注释等常规要强调的要点之外，也要适当的做出强调。强调此类问题的同时，从根本上来说，解决的关键是具备相关的逆向思维。

第一类：计算“非…”的数值。

例题：【2011年安徽卷-121】

2010年全国非商品住宅投资完成额约占房地产投资完成额的（）。

A.41.80% B.29.48% C.58.20% D. 70.52%

解析：这一题，乍一看上去找不到非商品住宅投资完成额，但是注意到第二行和第三行的投资完成额和商品住宅的数据，逆向思维，非商品住宅的投资完成额就是投资完成额-商品住宅，所以计算式为，直除首位得2，选B。

例题：2009年度全国旅行社营业收入为1806.53亿元，同比增长8.64%；毛利润总额为134.36亿元，毛利率为7.44%；净利润总额为11.48亿元，净利率为0.64%。

2009年度全国旅行社的旅游业务营业收入为1745.59亿元，同比增长8.87%；旅游业务毛利润为120.27亿元，旅游业务毛利率为6.89%；实缴税金为12.69亿元，同比增长12.37%；外汇结汇10.51亿美元，同比减少11.24%；全国促销费支出为6.76亿元，同比增长13.87%。

97.2009年全国旅行社非旅游业务的毛利率约为：

A.8% B.11% C.17% D.23%

解析：这一题也是乍看上去找不到非旅游业务的收入和毛利润，同样要考虑逆向思维，总收入-旅游业务收入=非旅游业务收入；总利润-旅游毛利润=非旅游毛利润。所以计算公式为，直除后首位为2，算出答案为D。

第二类：注意总量数值和分类数值之间的包含关系。

例题：【2013北京市考-117】

学校(机构)名称	占地面积(平方米)	一般图书(万册)	固定资产总值(万元)		学校产权建筑面积(平方米)
学校(机构)名称	占地面积(平方米)	一般图书(万册)	总计	其中：教学、科研、仪器设备	学校产权建筑面积(平方米)
二、市属	15836972	3510	3016440	984594	9683423
(一)公办	12620706	2802	2551252	927732	8237820
1.地方教育部门所属	7335128	2223	1908410	805895	6011475
2.地方非教育部门所属	5285578	579	？	121837	2226345
(二)民办	3216266	708	465188	56862	1445603

117.表格中问号处缺失的数值应当为( )。

A. 642842 B. 642942 C. 652842 D. 652942

解析：根据题意，地方教育部门所属和地方非教育部门所属共同组成了公办，所以“？”处数据是2551252-1908410=642842。选A。这里考察的也是一种逆向思维。

无独有偶，这一类型的表格型题，在国考中也出现过一次。

例题：

2006年全国农村外出从业劳动力流向及从业情况统计表（单位：％）

	全国	东部地区	中部地区	西部地区	东北地区
外出从业劳动力产业构成第一产业	2.8	2.5	2.2	3.6	4.2
第二产业	56.7	55.8	57.1	58.4	44.3
第三产业	40.5	41.7	40.7	38.0	？