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行程问题作为公考行测数量中频频出现的题型,对于大家来说是既熟悉又陌生,缘起于小学,路程、速度、时间这三个量深入人心。虽然道理都懂,理论也很简单,在前期复习的时候基础知识掌握的也是相当自信,但是考场上还是会给大多数考生一个措手不及,不禁让人感叹我待你如初恋你却虐我千百遍呐。
好叻,言归正传,在行测数量考试中,行程问题还是相对来说比较难的,其最大的特点就是变,在考场上瞬息万变,“直线”、“环形”、“相遇”、“追及”、“单次or多次”、“一个研究对象or多个”……但是万变不离其宗,容你七十二变,也逃不过如来神掌,即亘古不变的等量关系。
因此,我们在做行程问题时需要搞清楚每个阶段的运动过程,把握运动规律以及路程、时间、速度之间的等量关系,常用的方法如赋值法、方程法、图像法、比例法等,接下来重点介绍比例法在行程问题中的运用。在运用比例法之前,得先搞清楚这三者之间的正反比关系。
核心公式:路程=速度×时间(s=v×t)
比例关系:①路程一定时,时间和速度成反比,即s一定时,v和t成反比。
②速度/时间一定,路程与时间/速度成正比,即v/t一定时,s与t/v成反比。
[海莫1]接下来,咱们通过几道例题详细的讲解一下比例法是如何来应用的。
【例1】甲与乙一起骑自行车从A地去B地,自行车的速度为每小时15千米。走了的路程后,乙因故骑自行车返回A地而甲下车继续步行前行。乙在到达A地后立刻原路折返,在距离B地还有的路程处追上甲。问甲步行的速度为每小时多少千米?( )
A.3 B.4
C.5 D.6
【解析】从乙骑车“返回”,甲下车继续步行,到乙折返后“追上”甲,两个人走的时间一样,甲走了全程的,乙相当于走了一个全程。[海莫2]甲和乙的路程比为1∶3,时间一定,速度与路程成正比,因此甲步行和乙骑车速度比也为1∶3,乙骑车的速度为15千米/小时,所以甲步行的速度为5千米/小时。因此,选择C选项。
【例2】一辆汽车将一批货从A地运到B地,又从B地运另一批货返回A地,往返共用了13.5小时。去时用的时间是回来时用的时间的1.25倍,去时的速度比返回时的速度每小时慢6千米。A、B两地之间的距离是( )千米。
A.150 B.160
C.170 D.180
【解析】去时用的时间与回来时用的时间之比是[海莫3]1.25:1=5:4,说明去时速度与回来时速度之比是4:5,速度每小时相差6千米,那么去的速度是6×4=24,所用时间为。则AB两地的距离=24×7.5=180,答案为D选项[海莫4]
【例3】甲车从A地开往B地,乙车从B地开往A地。上午八点整,两车同时出发,相向而行,相遇后继续向前。甲车又行驶了2小时到达B地,乙车又行驶了4.5小时到达A地。甲乙两车到达目的地后都立即返回,则在返程中两次再次相遇时,时间为( )
A.14点整 B.14点半
C.15点整 D.15点半
E.16点整 F.16点半
G.17点整 H.17点半
【解析】设第一次相遇所用的时间为[海莫5]t,则甲乙两车到达对方目的地时分别又用了2小时和4.5小时,甲从A出发到第一次相遇的点用了t小时,乙从相遇点到达A用了4.5小时,此时甲乙所走的路程相等,速度之比等于时间的反比,在后一段路程中,甲乙分别用时2和t,根据比例法,则,解得,即单次相遇所用的时间为3,第2次相遇时,共走了3个全程,所用的时间为单次的3倍。故从早上8点整出发到第二次相遇经过了9小时,为17点整,答案为G选项。
通过以上三道例题,相信大家对于此类问题有了一定的了解,这都是典型的利用比例法来求解,在解题过程中需要注意能用比例法的前提条件一定是S、V、T这三个量中有一个是恒定不变的,再根据正反比或者联比构造比例关系,达到快速解题的目的。
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(编辑:yanglele01)
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