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2021国考行测备考:分析推理之假设思想
华图教育 赵敏敏
分析推理是判断推理中逻辑部分的题型之一,是除了论证之外,逻辑部分相对比较难的一个知识点。以至于很多考生一见到分析推理题就“胆战心惊”、“花容失色”,更有甚者直接选择放弃。不禁想问分析推理题真的那么难吗?从近几年的陕西省考真题来看,分析推理的题目难度常趋于两个极端,一种是比较简单的,即通过我们所学的一些常规的做题技巧能快速做出来的,这类题目属于送分题;一种是比较难的,即常规方法无法解决,需要进行假设的题目。所以一般情况下大家在考场上应对分析推理题正确的策略是:先审题,然后根据题目的难易程度,简单的快速选出答案,比较难的做好标记,等所有的题目做完之后,再回过头来进行思考。这样既可以保证简单的题目不丢分,又避免了在难题上浪费时间,因小失大。因为众所周知在行测考试中,时间是一个非常重要的因素,只有先战胜时间,才有可能战胜竞争对手。
今天,我主要给大家分享下分析推理中应对较难题目的一种重要的做题方法:假设思想。假设作为分析推理题中不可或缺的一种做题思想,其实质就是分情况进行讨论。一般情况下分析推理中需要假设的题目分为两种情况:一种是利用常规方法推到一半没办法继续往下推理或推到一半剩余两种情况无法确定时,需要运用假设,这种题相对比较容易,是大部分考生通过仔细分析能掌握的。
【例】航天局认为优秀宇航员应具备三个条件:第一,丰富的知识;第二,熟练的技术;第三,坚强的意志。现在至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选,已知:①甲、乙意志坚强程度相同;②乙、丙知识水平相当;③丙、丁并非都是知识丰富;④四人中三人知识丰富,两人意志坚强,一人技术熟练。航天局经过考察,发现其中只有一人完全符合优秀宇航员的全部条件。他是:
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
在这道题目中的最大信息是知识,则以知识为突破口,优先分析与知识相关的已知条件。根据条件③可知丙、丁两人中必有一人知识不够丰富,根据条件②,乙、丙知识相当,则丙必为知识丰富,否则会出现两人知识不够丰富的情况,不符合条件④。故丁知识不丰富,甲乙丙都知识丰富。根据条件①和④,可知有甲、乙意志都坚强和都不坚强两种情况,无法具体确定,此时便需要进行假设。(1)设甲、乙都意志坚强,则丙、丁两人不够坚强,又丁的知识不丰富,根据至少符合条件之一,其一定技术熟练,且根据条件④可知只有丁一人技术熟练,那么甲乙丙丁中就不可能有一人完全符合优秀宇航员的全部条件,说明假设错误;(2)设甲、乙两人意志不坚强,则丙、丁两人意志坚强,又丁知识不丰富,所以符合条件的只有丙。因此,选择C选项。
另一种是依据题干中的已知条件无法直接进行推理,即一开始就需要假设的题目。这种题难度较大,属于还未上战场就极有可能阵亡的题目。
【例】甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是:
A. 甲的车是白色的,乙的车是银色的
B. 乙的车是蓝色的,丙的车是红色的
C. 丙的车是白色的,丁的车是蓝色的
D. 丁的车是银色的,甲的车是红色的
在这道题中我们发现,依据题干中的已知条件无法直接进行推理,此时便需要引入假设思想。通过审题发现此题中的确定信息为丁说的话,即只有一个人车是红色的,且这个人说的是实话,根据题干涉及到红色的只有乙。据此假设乙说的是真话,那乙车为红色,乙说“丙的车是红色的”为真,那么丙车也为红色,与题干矛盾,因此假设错误,也就说明乙说的一定为假话;乙说的话为假,则乙的车不是红色,乙说“丙的车是红色的”为假,则丙也不是红色的,因此丙说假话,丙说“丁的车不是蓝色的”为假,则丁的车是蓝色。根据题干条件“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的”,结合乙车不是红色、丙车不是红色,得到:甲的车为红色,则甲说的是真话,甲说“乙的车不是白色”为真,由此得到乙的车只能为银色,则丙只能为白色。因此,选择C选项。
以上就是分析推理中比较常见的引入假设思想的两种情况,希望能为大家做此类题目提供一些新的思路。当然上述两种情况也只是抛砖引玉,在具体的做题过程中还需要大家根据题目特征活学活用,举一反三。此外也需要大家平时多做多练、开阔眼界、锻炼思维,不断总结题目特征,这样才能以不变应万变。
世上无难事只怕有心人。只要功夫下到位,任何难题都将难不住你!
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(编辑:yanglele01)
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