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1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功
2、为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行( )
A.国家,地方,学校三级课程管理
B.国家,省,县三级课程管理
C.省,县,乡三级课程管理
D.教育部,教育局,教务处三级课程管理
3. 个别教师以学生上课捣乱为由,停止学生上课半天,这种行为侵犯了学生的( )
A.公正评价权
B.隐私权
C.学习权
D.人身自由权
4.教师职业的最大特点在于职业角色的( )
A.个性化
B.专业化
C.社会化
D.多样化
5.义务教育与普及教育的本质区别在于义务教育的( )
A.发展性
B.基础性
C.科学性
D.强制性
答案及解析:
1.B 【解析】陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德。
2.A 【解析】为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行国家,地方,学校三级课程管理体系。
3.C 【解析】学生的权力包括人身权和受教育权。人身权包括身心健康权,人格尊严权,隐私权,名誉权和荣誉权等。而受教育权是学生最主要的权力,包括学习权等,材料中的老师侵犯了学生的学习权。
4.D 【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师不仅仅承担着知识的传授者,还兼有学习者和学者,人际关系的协调者,班级的领导者德等角色,所以说教师的角色是一个角色从。
5.D 【解析】义务教育具有强制性,普遍性和免费性这三个特点,其中义务教育区别于普及教育的最重要的特点是强制性,义务教育是由国家以法律形式保障实施的。所以具有一定的强制性。
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