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2014陕西教师招聘已进入最后的紧张备考阶段，希望广大考生能够把握最后的时间熟练掌握说课流程。陕西华图预祝各位考生马到成功！
各位评委大家好!我是 X号考生，说课的题目是《自由落体运动》，下面我将从教材、学情、教法、教学过程以及板书设计，五个方面来进行我的说课。
一、 教材分析
针对教材分析我从其地位与作用，教学目标，教学重难点三个方面来阐述，
第1方面 教材中的地位与作用：
《自由落体运动》是人教版高中物理必修1第二章第五节的内容。本节内容主要学习自由落体运动的性质及规律，它是在学生学习了运动学的基本概念、匀变速直线运动之后编排的，，它既是对前面所学知识的复习和巩固，也为以后学习较为复杂的运动打下良好的基础，具有呈上启下的作用。
第2方面、教学目标
根据教学大纲结合物理新课标的要求，我确定如下的三维教学目标。
１.知识与技能目标
掌握自由落体运动的性质及运动的加速度的大小和方向，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动；能够独立完成打点计时器的实验
2、过程与方法目标
通过演示实验、打点计时器的探究，学生了解物理的研究方法，并提高动手操作能力；通过小组讨论，培养学生的逻辑思维能力及表述能力。
3、情感态度与价值观目标
调动学生积极参与课堂的兴趣，发展对科学的好奇心与求知欲。
第3方面、教学重难点
重点：自由落体运动性质及运动规律
难点：探究自由落体运动性质的过程。
二、学情分析
高中学生求知欲强，抽象思维已得到较好发展，他们渴望自己探究一些未知的东西。 在知识水平上，他们已经认识了描述运动的一些基本物理量，并掌握了匀变速运动的规律和处理方法，但是对物体下落快慢与物体质量的关系容易产生知识误区，这些都是我在教学中应该考虑的因素。
三、教法和学法
老师的教是为了学生更好的学，为了达到较好的课堂效果，本节主要采用实验探究法、启发式教学方法，并配合以多媒体演示法。
为了充分体现学生为主体，教师为主导， 学生在我所创设的物理环境中，通过观察法、实验法、小组讨论法等学习方法进行学习。
四、教学过程
为了更好的突出重点，突破难点，最大限度的调动学生的学习积极性，并体现新课标的要求。我将本节课的教学流程分为以下几个环节。
第一环节，简单演示，引出课题
在这一环节中，我将进行两个简单的演示实验：将小石块、粉笔分别从手中落下 ，引导学生观察得出任何物体只在重力作用下从静止开始自由下落，都是沿着竖直方向作直线运动，从而激发学生学习兴趣，并自然引出本节内容：自由落体运动。 ——相关阅读—— 考试资讯：2021陕西教师招聘公告|教资招考信息汇总|
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