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【知识点二】教师职业道德修养
一、概念
教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动,简单说,是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。
教师职业道德修养是培养教师职业道德的首要环节
二、内容
宏观:1.职业道德意识修养
2.职业道德行为修养
微观:1.树立远大的职业道德理想
2.掌握正确的职业道德知识
3.陶冶真诚的职业道德情感
4.磨练坚强的职业道德意志
5.确立坚定的职业道德信念
6.养成良好的职业道德行为习惯
三、原则
1.知行统一的原则
2.动机和效果统一原则
3.自律和他律相结合原则
4.继承和创新相结合原则
5.个人和社会相结合原则
四、方法
1.加强学习;【必要途径】
2.勤于实践磨练,增强情感体验(躬身实践);【根本途径】
3.树立榜样、虚心向他人学习;【重要方法】
4.确立可行目标,坚持不懈努力;
5.学会反思;
6.努力做到“慎独”。【最高层次】
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(编辑:小静)
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