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答案及解析
1.【答案】D。解析:《中华人民共和国义务教育法》规定中小学校实行校长负责制。
2.【答案】B。解析:《义务教育法》第五十四条规定有下列情形之一的,由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:侵占、挪用义务教育经费的;向学校非法收取或者摊派费用的。
3.【答案】C。解析:“长善救失”、“不愤不启,不悱不发”等教学思想分别出自《学记》和《论语》。
4.【答案】C。解析:赫尔巴特被称为“科学教育学之父“、”现代教育学之父“。
5.【答案】D。解析:以杜威为代表的实用主义学派主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”。
6.【答案】B。解析:瓦•根舍因提出范例教学理论。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。
7.【答案】B。解析:“三省六部”中“六部”:吏部(管官吏的任免与考核等)、户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事,相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱,相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。
8.【答案】B。解析:这道题目难度较高,因为这不单纯是一层指代关系,文中出现了三个代词,需要考生寻找同源代词进行辨别。在本段材料的最后一句“这的确是个迟到的文化现象,但从中国自身纵向来看,它的到来又并不为晚”中的“这”和“它”就是同源指代,因此指代内容应该在“这”之前一句,即“关心形而下”的学术探究已不再是明清之际的地下舆论,并且范围也绝不仅限于知识分子层面”。所以本题的正确答案为B。
9.【答案】C。解析:波斯纳提出的教师成长公式,经验+反思=成长。
10.【答案】C。解析:刺绣,是用绣针穿引彩线,按预先设计好的花纹和色彩,在绣料上刺缀运针,以绣出图样。刺绣针法的变化,形成不同的运针风格和技艺流派。我国刺绣最突出的有江苏的苏绣、湖南的湘绣,广东的粤绣和四川的蜀绣,并称为“四大名绣”。其中,湘绣起源于民间刺绣,已有2000 多年的历史,已发现最早的实物是1958年从长沙楚墓中出土的一幅龙凤图。“百鸟朝凤”是其传统的精品之一。
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