(4)：儿童上网安全 

     材料1：孩子该不该玩电脑？对此，颇有争议。有人认为让孩子较早接触到电脑有助于开发智力，一些益智游戏和学习软件，可以极大地激发孩子的学习兴趣，促进儿童智力开发，因此，作为辅助工具，越早让孩子接触电脑越好；持反对意见的家长认为，过早地让小孩子接触到电脑，对他们是有害无益，因为如果孩子把全部的心思都投入到电脑与网络当中，就会没心思学习，耽误孩子课业，最重要的是，经常上网还会影响孩子的视力与发育。

     材料2 ：2013年发布的《城市儿童生活形态研究报告》指出：在全国接受调查的10个城市中，4到6岁儿童上网比例超过5成。随之产生的问题就是，很多还没上小学的小朋友就已经成了小小近视眼，情况堪忧。对此，北京军区总医院成瘾医学中心主任陶然表示，儿童过度上网的危害还不止如此，严重的话，会使儿童大脑功能丧失，社会化大脑颓废。

二．真题预测

1，概括题：请对给定材料中儿童上网行为的利与弊进行概括与归纳。要求：简单，规范，全面，准确；不超过150字。

【答题思路】

    本题是一道典型的概括题，但题目中明确出现了“归纳”二字，就应当做到条理清晰，那么如何才能做到条理清晰呢？根据题目中提示的“利与弊”两个方面分条作答即可。

【参考解析】

答：（1）利的表现：1，有利于儿童学习互联网知识；2，有利于激发孩子兴趣，促进儿童智力开发；3，方便孩子查询学习资料；4，有利于拓宽儿童知识面；  （2）弊端：1，影响儿童正常发育与健康，容易近视；2，过早脱离社会，不利于培养儿童社会化功能；3，耽误学习；4容易接触不良信息，如浏览黄色网页。

字数：144字。

2，分析题：请简要分析校园性侵事件频频发生的原因。要求：全面，准确，条理清晰；不超过200字。

【答题思路】

    本题是一道过往式原因分析题，针对校园性侵事件，可以采用主体分析法进行分析，如可从校长、教师自身，学校层面，教育部门，家长层面以及学生自我保护意识缺乏等层面着手。

【参考解析】

答：原因：1，教师层面：部分教师素质不高，道德滑坡严重，缺乏自律；2，学校层面：安全管理制度不完善，保安配备、安全设施等不健全；缺乏对教师师德完善的考核制度；3，教育部门：监督管理不严，执行不力，缺乏对分管学校的有力监督；4，家长层面：因忙于工作而疏于对孩子安全方面的教育；5，学生自身：缺乏安全意识与自我保护意识，自我保护能力差。

字数：166字。

3，对策题：近年来，校园食品中毒事件频频发生，请就如何减少或者避免此类事件提出合理建议。要求：条理清晰，有针对性；不超过300字。

【答题思路】

    对策要想提得具有针对性，就必须找准问题或原因。就本题来讲，校园食品安全事件之所以频频发生，与生产者自身的食品安全意识、责任意识不足，与食堂的食品安全管理制度不完善，与学校的监督管理不严密切相关，对此，可以采用维度分析法进行分析并进而提出对策。

（编辑：陕西_唐翔颐）