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探究二：人能够能动地改造世界
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鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的，但是国家体育场“鸟巢”却是由人设计并建造起来的。
提问：科学家关于“鸟巢”的设计理念是从哪里来的？ 意识在建筑“鸟巢”过程中是怎样发挥作用的？
学生讨论，教师总结：
（１）人们在意识的指导下能动地改造世界。
（2）正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
探究三：意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
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鸟巢的建设者们工作都很辛苦，但大家都有种自豪感，他们克服困难，以中国工人鲜明的责任感与精湛的施工技术，让“鸟巢”傲立于世人面前。
提问：材料中的建设者们的精神状态如何？它对“鸟巢”工程的顺利进行有什么作用？
学生讨论，教师在总结：精神对人的心理和行为具有极大的影响，它能够调节和控制人的生理活动。我们要自觉利用好意识这种调控作用，在生活中始终保持昂扬向上的精神状态。
探究四：一切从实际出发，实事求是
多媒体展示：
奥运会期间正值北京多雨时节，为保证奥运会的成功举行，有关部门加强了天气预报和人工消雨的准备工作。届时，奥运天气预报将具体到“几时几分”、哪个奥运场馆有降雨。
提问：
（1）有人认为，随着科技的发展，人们已经可以随心所欲地控制天气。这种说法对吗？
（2）你认为怎样才能准确地做出天气预报？
学生阅读教材，教师总结：
（1）人们能够精准地预报天气，甚至干预、影响天气。这说明人能够通过意识能动地认识世界，也能够在意识的指导下能动地改造世界，但是这并不说明人可以随心所欲地控制天气。
（2）人们只能在认识和把握规律的基础上，发挥主观能动性。
教师讲解：
（1）什么是一切从实际出发、实事求是
（2）为什么要坚持一切从实际出发，实事求是
（3）怎样才能做到一切从实际出发，实事求是
（三）巩固总结
通过本节课的学习，了解意识的能动作用。对此，不能夸大意识的作用，认为人的意志可以决定一切，盲目蛮干；也不能否认人的主观能动性，片面地强调客观规律对人的支配作用。
（四）作业布置
交通拥堵日益成为了城市迫在眉睫需要解决的问题，请你为解决城市交通拥堵的问题出一个金点子。
六、板书设计
2014陕西教师招聘即将进入到最后阶段，陕西华图为考生备考准备了大量资源，预祝各位考生考试顺利！
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（编辑：小小丁）
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