陕西事业单位24年成绩已正式发布啦

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　　成绩公布啦！2024年陕西省事业单位考试成绩已经公布，考生们赶快拿起手机扫描二维码，进入官方查询系统，查看自己的优异表现吧

　　1.资格复审（参考省属事业单位公告）

　　面试资格复审工作由各省属事业单位主管部门组织实施。资格复审的具体时间、地点及资格复审所需材料由各省属事业单位主管部门在本部门或指定网站公布。应聘人员未按规定的时间、地点接受资格复审的，视为自愿放弃面试资格。

　　在规定的时限内，进入资格复审的人员放弃或不合格的，以及被取消面试资格等形成的缺额，由资格复审单位在本岗位按笔试成绩(不低于最低控制分数线)从高到低的顺序依次递补。递补时，出现笔试成绩并列的，并列者同时确定为资格复审人员。递补只进行一次。

　　进入资格复审的人员系事业单位工作人员或公务员(含参照公务员法管理单位工作人员)的，在资格复审时，必须提交按干部管理权限出具的符合事业单位或公务员管理规定的同意报考意见。无同意报考意见的应聘人员不能通过资格复审。

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　　1.有人说成功取决于最关键的几步，也有人说成功靠每一步，对此，谈谈你的看法。

　　2.国家发展强基计划，高校开设相关课程，但却在高考招生遇冷，对此，你怎么看?

　　3.单位都说小王和领导私交很好，现在小王悄悄告诉你领导交代的一份工作，面对这种情况，你会怎么处理?

　　2.国家发展强基计划，高校开设相关课程，但却在高考招生遇冷，对此，你怎么看?

　　【参考解析】

　　各位考官，国家强基计划据我所知是2020年为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，因此从基础学科招生改革试点。综合来看，我认为强基计划初衷是好的，但是高考招生遇冷还需要我们总结经验。

　　一方面，毋庸置疑，强基计划推行的初衷是好的：

　　第一，是现阶段较为公平、科学的人才选拔方式。2020年同年取消了高校自主招生，强基计划趋利避害，应时而生。破除了自主招生降分录取，改为看综合成绩由高到低择优录取。综合成绩包括学生高考成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%)、高校综合考核结果及综合素质评价情况等成绩，按比例折合成考生综合成绩，根据考生填报的志愿，由高到低择优录取，所有生源的基础成绩更优。同时也考虑到偏才怪才，准许破格录取。

　　第二，从单一的招生模式调整为招生+培养模式，以此来完善国家人才库。自主招生只是降分录取、破格招考，学生入学后在培养模式上和普通学生并无差别。强基计划录取的学生可实行导师制、小班化等培养模式，单独编班，提供一流的师资，配备一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，对学业优秀的学生，可在保研、直博、公派留学、国家奖学金等方面予以优先。现阶段正在探索建立本-硕一博一条龙的培养模式，为人才发展铺好红地毯。

　　第三，强基计划突出了基础学科的支撑引领作用。重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

　　第四。强基计划聚焦关键领域及国家人才紧缺的人文社会科学领域。尤其是高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等。

　　另一方面，强基计划在高考招生遇冷也在情理之中。遇冷体现在2020年新生入学后多校发布强基计划补录通知，可看出多校仍有一半名额需要补录。除了清北，其他学校几乎都没有招满。为此，很多人都说强基“遇冷”

　　第一，招考制度使然。高考成绩公布后如果成绩理想，可以放弃强基计划的校考，所以会出现部分学生主动放弃。实则都是为了奔一个更好的专业或前程。二来，相比以往的“择分”，强基计划的“择志”色彩更加鲜明。例如北大强基计划基础医学专业不惟分数论，更看重志向，志在从医的留下，单独编班，教学条件得天独厚。志在选热门专业的也就主动放弃了。所以建议在中学阶段可以借鉴北大附中的选修课，提前让学生对各专业有一定的认识，做好职业规划。

　　第二，家长认知偏差，今年是强基计划推出的第一年，还在探索中，因此家长和考生围观也能理解。一直以来大家都对基础学科就业有认知偏差，简单地认为基础学科为“冷门专业”，并不了解国家的培养政策。所以基础学科招生“遇冷”成为普遍现象。所以，也曾见华中科技大学校方公开表态：“第一年遇冷也正常，明年应该不会再出现补录的情况。”

　　第三，甘坐冷板凳的高材生少。客观讲，基础学科就业面窄、培养成才周期长，科研攻关难，然而该计划还只适合成绩拔尖的学生所以合适的人才少之又少。想鼓励基础学科领域人才“甘坐板凳十年冷”，必须通过制度构建，探索一条符合中国国情的拔尖创新人才选拔与培养的路径。我认为强基计划如今从不仅得从现有的政策中鼓励国家重点实验室、国家级实验室、前沿科学中心、协同创新中心等平台让强基计划的学生参与项目研究，探索建立重大科研任务进行人才培养的机制。还应该提高基础学科科研人员的待遇和职业地位、就业渠道，才能让家长看到希望，消除就业顾虑。

　　因此，只有真正让考生和家长体会到学习基础科学有前途，从事基础学科创新最光荣，才能从根本上解决强基计划遇冷的现实问题，让学生意识到选择强基计划就是选择成为民族的脊梁!

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