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2022陕西特岗教师职位表已发布，图图为大家整理整理了特岗教师职位表，供考生参考。
陕西特岗教师资质审查：
(一)资格初审。各市及各县区对高校毕业生和社会人员申报志愿情况进行统筹和网络资格审查。报考人员资格初审通过后，报考岗位不能更改。各高校应积极做好毕业生推荐、选拔和资格审查，协助教育行政部门做好在校生的教师资格考试与认定等相关工作。
(二)资格复审、面试及体检。各市特岗办牵头制定资格复审和面试规则，根据笔试成绩从高到低顺序，按招聘计划数3倍确定进入面试资格复审人员(未达到最低分数线或单科成绩为零分的除外);对达不到3倍的岗位，达到最低分数线的应聘人员全部确定为面试资格复审人员。笔试、面试按照6:4计算(考试总成绩=[笔试成绩(教育理论知识+学科专业知识)÷2]×60%+面试成绩×40%)，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位，不实行四舍五入，并按照规定程序向社会公布。面试结束后，按规定组织体检、考察，确定拟聘人员，并进行不少于5天的公示，为100%完成今年特岗计划招聘工作，各地不得因岗位报名不足削减或取消岗位，应结合实际进行调配，原则上岗位调整由县区教育局牵头负责、人社局配合;确因多种因素导致无法完成的岗位，交由市特岗办在县区间统筹调配，确保不漏一岗。
特岗教师每日练习
判断题
1.培养全面发展的人，必须给予其全面发展的教育，马克思强调实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。 ( )
2.教育作用的发挥是有条件的，可能是正向功能，也可能是负向功能。 ( )
3.学校应该做好火警、意外事故等紧急预案，这是学校教育制度中安全制度的内容之一。 ( )
4.文化发展水平对教育的发展规模和速度有着直接和最终的决定性作用。 ( )
5.终身教育包括教育体系的各个阶段和各种方式，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。 ( )
6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》》指出，要加快缩小城乡差距，建立城乡一体化高等教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。 ( )
7.单轨学制是19世纪到20世纪中叶世界上许多国家特别是主要的资本主义国家教育系统的典型特征。 ( )
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（编辑：笑笑）
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