【导读】华图陕西分校陕西教师考试网同步未知现将:教师招聘考试每日一练(13)详细信息公布如下!如有疑问请加【2020陕西教师招聘考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕西华图官网(//sn.huatu.com/)或关注陕西华图微信公众号(snhuatucom) 【点此立即关注】,咨询电话:400-078-6677,还可以微博上@陕西华图哦!
1、教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,他遵循的教学原则是( )
A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则
2、我国学校的主要教学组织形式是( )
A、个别教学 B、小组教学 C、现场教学 D、班级授课制
3、将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来,展示学生学习和进步状况的教学评价方法叫( )
A、档案袋评价法 B、调查法 C、测验法 D、实验法
4、德育过程的基本矛盾是( )
A、学生认识深和认识浅的矛盾
B、社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾
C、教育看提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D、学生道德认识和道德行为的矛盾
5、提出道德认知发展阶段论的代表人物是( )
A、杜威 B、马卡连柯 C、班杜拉 D、科尔伯格
答案及解析:
1.选B【解析】直观的形式主要有三种:第一种是实物直观,这种直观效果较好,但会受到各种条件限制,往往难以做到,不现实;第二种是模像直观,包括模型、电影、挂图、图画,在现代教育手段高度发达的今天,模像直观几乎无所不能,效果往往超越实物直观。第三种是言语直观,这种成本最低,但效果不差,更简约更好用,能起到画龙点睛的作用。题干是模像直观。
2.选D【解析】班级授课制我国学校的主要教学组织形式
3.选A【解析】档案袋评价法的概念
4.选C【解析】识记性知识
5.选D【解析】道德认知发展阶段理论代表人是科尔伯格的三水平六阶段理论
——相关阅读——
考试资讯:2021陕西教师招聘公告|教资招考信息汇总| 陕西特岗教师招考信息汇总
历年信息:历年教师职位及分数线查询|历年教师考试试题
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是 教师招聘考试每日一练(13) 的全部内容,更多资讯请继续查看:陕西人事考试网、陕西教师考试网。
(编辑:liting03)
    以上就是有关教师招聘考试每日一练(13)的详细信息,更多有关陕西教师招聘考试点击查看//sn.huatu.com/jiaoshi/kaoshi/,更多资讯请关注陕西教师考试网/陕西特岗教师考试网(//sn.huatu.com/)
贴心微信公众号
贴心微信客服
上一篇:教师招聘每日一练2019
下一篇:教师招聘考试每日一练(14)
陕西华图教育官方微信