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首先,之前在学习中,我们已经了解到教师资格证中常考查的法律法规有9部,但不是每一部我们同学们都要看的,通行的来说,五部是必须看的,而后面的几部例如《儿童权利公约》,在我们的高中部分的考试是不会考查的,尤其要提醒的是幼儿园老师必须要看《幼儿园工作规程》,这部分内容在前几年的考试中出现频率较低,但是近两年考试频率很高,设计到幼儿的一些基本的保育知识还有一些幼儿教师的职权。
纵观《教育法》和《义务教育法》,其中不乏一些有关联性的解读,目前一些关于国家宏观政策和大方针的题目基本都出现于《教育法》当中,例如:“年满六周岁的未成年人必须入学,不满足条件的未成年人可以推迟至七周岁”、“未成年人是指年满十八周岁的青少年”,这些条款都大同小异,在考试当中出题就属于死背的类型。
但是例如《未成年人保护法》,考查的题型就比较活,而且题量的占比也会比较多,2015年上半年就可以看出一些端倪,例如:初二学生小华染上了不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是( )。
A.勒令煺学
B.开除学籍
C.批评教育
D.单独禁闭
这道题目我们从读题中可以获知一般这类题目事情的引起方在于学生,涉及到对学生进行处罚和量刑准则时,就会用到《未成年人保护法》,这类题目具有一定的实践性,但是难度不是很高,因此,在题目中属于基本题型,通过法条的规定,学生身上有坏习惯,学校可以“批评教育,不得开除”,因此答案就一目了然了。
还有一类题,例如:禁止未成年人在公开场合吸烟、饮酒,是出于( )保护的规定?
A.家庭保护
B.社会保护
C.司法保护
D.国家保护
这种题目需要咱们同学对《未成年人保护法》这部分的内容深度熟悉,不过当然,大家一般想的都是可能题目会预设一个场景,然后根据这个片段所提到的责任方判断各自责任,在这样的思维定势下,这种考查大体的法律结构脉络的题目就出现了。不过有个小技巧,家庭一般对未成年人起抚养、监护义务,如这类吸烟、饮酒之类的话题,是社会的责任范畴,因此属于社会保护。
这两类题型过后,大家是否能够从中看出一些端倪了呢,希望这样的分析能够帮助大家,在做题的时候,多考虑全局,建立完整的知识框架。
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(编辑:zhangcan)
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