为了方便各位考生备考事业单位,陕西华图给大家准备了2017陕西省事业单位教师招聘考试备考:5月2日 ,更多详情请关注陕西华图官网(http://sn.huatu.com/),陕西华图微信(snhuatucom)
1.下列情形中,一定不会发生的是
A.东汉时张衡利用自制地动仪测定地震方位
B.隋炀帝时期一些读书人开始参加科举考试
C.两晋进人们用“记里鼓车”计算道路里程
D.司马迁晚年将汉昭帝主要事迹写进《史记》
2..古人常依据自己的名取字,所取的字多与名合义相同或属,同文联想,但也有的字与名反义相对, 下列属于字与名反义相对的一项是
A.班固,字孟坚;杜甫,字子美 B.关羽,字云长;;贾岛,字浪仙
C..韩愈,字退之;朱熹,字元晦 D.周瑜,字公瑾;曾巩,字子固
3.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”作此解释的是( )
A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
4.某新闻媒体结合12月份的重要纪念日、活动日等时间节点,推出系列公益广告这些公益广告主题可以是
A.防范艾滋病、宣传宪法、公祭南京大屠杀死难者同胞
B.防范艾滋病、节约用水、纪念香港回归
C.关爱残疾人、节约粮食、纪念澳门回归
D.宣传劳动法、保障人权、纪念辛亥革命
5.经考古工作者发掘考证,礼制很早就已经出现了。《说文·示部》云:“礼,履也,……从示,从豊”,又云:“示,天垂象,见吉凶,所以告人也。”《甲骨文字集释》云:“事神之器则为豊。”由此可以推断,礼的原义是
A.分等别贵贱 B.谦卑爱臣民 C.处世慎言行 D.敬神以祈福
【答案与解析】
1.【答案】D。东汉张恒发明地震仪测定地震方位;隋炀帝创始科举制;记里鼓车是中国古代用于计算道路里程的车,由“记道车”发展而来,西汉已有;而司马迁(前145年或前135年-前86年)著《史记》是在汉武帝时期,汉昭帝刘弗陵(前94年-前74年)在汉武帝之后,因此D是一定不会发生的。
2. 【答案】C。男子二十岁冠礼时要另外取一个字。女子十五岁笄礼时也要取字。取字遵循名、字相应、字以表德的原则。字往往是名的解释和补充,与名相表里,又称表字,要体现出其人的品德、志趣等。字与名的关系常见的有:1.同义互训。如屈原名平字原,诸葛亮字孔明,毛泽东字润之。2.同类相及。如孔鲤字伯鱼,孟轲字子舆。3.近义联想。如冉求字有,王嫱字昭君(嫱指宫中女官),白居易字乐天,苏轼字子瞻(轼为车前可扶的横木)。4.反义相对。如端木赐字子贡,韩愈字退之。5.连语活用。如赵云字子龙(《周易》云“云从龙,风从虎”),王维字摩诘(维摩诘是佛教人物)。6.拆分姓名。如舒庆春字舍予,查良镛字金庸。7.其他相关。如孔丘字仲尼(孔子父母祈祷于尼丘山而得孔子),李白字太白(李白生时,其母梦见太白金星李长庚)。此题考查反义词,韩愈的“愈”是“更,越”的意思,与“退”相反;而朱熹的“熹”是光明的意思,与“晦”意相反。
3.【答案】A。东汉许慎在《说文解字》中对教和育做出来解释。
4.【答案】A 。节约用水日是3月22日,宣传劳动法日是5月1日,全国助残日是每年5月的第三个星期日,纪念香港回归是7月1日,辛亥革命纪念日是10月10日,世界粮食日是10月16日,艾滋病日是12月1日,12月3日是国际残疾人日,12月4日是宪法宣传日,保障人权日是12月10日,南京公祭日是12月13日,澳门回归纪念日是12月20日。
5.【答案】D。禮,履也,所以事神而致福也”,礼是礼义,即行为的准则,就像脚要穿鞋子走路,人们要按照礼制行事。礼义之兴,源于敬神,敬神以礼,求神赐福。题干当中没有体现贵贱、臣民、言行等字眼,因此选D。
推荐阅读:
2017渭南基层镇办事业单位招聘590人公告汇总【点击进入】
2017渭南事业单位招聘941人公告汇总|教师招658人|其他事业招283人【点击进入】
2017西安事业单位招聘1774人公告汇总教师招684人|综合岗位招671人|医疗招119人【点击进入】
推荐资料:
2017事业单位考试小小图咨询欢迎你: 2372997390
点击查看:在线做题,先人一步
点击查看:2017事业单位笔试课程
点击查看:39元事业单位直播课程
——相关阅读——
考试资讯:2021陕西省考公告发布时间|公告| 职位表下载|笔试大纲| 报考条件|招考汇总
图图力荐:2021陕西省考寒假作业| 备考大礼包| 万人模考大奖赛
省考备考:图书网课| 爆款推荐|行测备考|申论备考| 白皮书下载|资料包|笔试课程
历年信息:历年职位查询|历年入面分数线| 历年试题及题型分布|历年考情
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是 2017陕西省事业单位教师招聘考试备考:5月2日 的全部内容,更多资讯请继续查看:陕西人事考试网、陕西公务员考试网。
(编辑:西安华图)
贴心公众号客服
贴心微信客服
陕西华图教育官方微信