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1.下列诗句中描述天气非气候的是
A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛
C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了( )教学原则
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.巩固性原则
3.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊
4.西周六艺教育以_______为中心( )
A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书
5.提出“把一切知识交给一切人”这一观点的是( )
A赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D昆体良
答案解析
1.【答案】D。天气和气候都是用来表述大气的运动状况,但天气是指某一地区在某一短时间内的大气运动状况,而气候是指一个地区多年来经常发生的天气状况的综合,如:长江中下游在每年的6月中旬到7月中旬,经常会出现阴雨连绵、闷热、潮湿的梅雨天气就是当地的气候特点。天气中的短时间可以是一天、几天、一月、一年或是几年,我们可以说今天的天气好、这个月的天气好、今年的天气好、这几年的天气比较好,但不能说今天的气候好或今年的气候好。而气候是一个地方几十年、上百年,甚至更长时间的天气所表现出的特征。D选项“忽如一夜”表示短暂的现象,属于天气,而非气候,因此选D。
2.【答案】C。《学记》中体现启发性原则的原句。
3.【答案】C培根在《论科学的价值与发展》中首次提出
4.【答案】西周教育内容为礼乐射御书数,其中以礼乐为核心。
5.【答案】夸美纽斯的泛智教育的思想。
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(编辑:西安华图)
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