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申论材料的分类
华图教育 李琪
《申论》科目的考试在命题、选材、材料布局等始终坚守一种逻辑。这种逻辑就是主题先行,即首先确定主题,再去围绕着这个主题搜索相关的材料,对材料进行梳理和编排,最终命制出题目。材料是申论试卷的核心,也是考生答题的根本,所以,掌握命题人隐藏在材料中的“思考逻辑”,吃透材料是申论取得高分的重中之重。
申论的材料按照它的本质属性(即主客观),可以分为理论性材料和事实性材料。理论性材料是指材料中所涉及的某一特定主体对社会发表的态度、观点;而事实性材料是指对某个事实问题的描述和介绍。很多阅读过申论材料的考生都会发现申论材料有内容多、字数长、答案分布散乱等特点。我们对材料进行分类,一方面是帮助大家认识清楚材料,把握材料的核心,是一个对材料深入认识的过程;另一方面,不同类型的材料,出题方式也有不同,通过分析材料的类型可以了解命题人的出题方向。
理论性材料可以根据主体的不同,分为权威理论性材料和一般观点性材料,当材料中出现了国家主席、总理、副省级以上领导的言论以及副省级以上党委和政府的文件、法律法规,就要默认为是绝对正确,毋庸置疑的,而且一般可以从这些材料中提取出一些对策。除此之外,申论材料中还会出现社会各界对于某一问题的看法,其中包括专家学者、基层政府、舆论媒体和群众网友,这些都属于一般观点性材料。对于一般观点性材料,我们要客观、理性、辩证地去看待,那辨别的标准就是要看这些观点是否符合材料的整体方向和社会的大背景,一般出题的话,通常会给出某人的某个观点,让大家去理解其含义或是评价此观点,所以一般观点性材料往往会出一些综合分析类的题。
事实性材料是一些已经发生的事件,可以分为事实陈述和个别案例。事实陈述是指对事情的真实情况通过叙述、数据、图表等来进行具体描述和说明,是没有一点主观色彩的,对于此类材料为了节省阅读时间,大家可以直接略过事实看结论,对它进行高度概括。个别案例通常会出现一些个人、企业或者国家的事例,如果这些事例是成功的,那大家就可以从中找经验,如果是失败了的,那么就要找教训,这类材料容易出启示题,形成我们的对策。在申论备考过程中,对于个案材料,不需要去背,要明白它的可替换性,学习过程中能重点把握各类个案操作细则,每一个个案,除了共性外,它在这个材料里一定有一个侧重论述的点,所以在写文章论证时,必须要把合适的案例放在合适的地方,体现论证的匹配性。当然,材料中出现的个案其性质也有不同,可分为正面个案和负面个案。
正面个案:通常以借鉴经验为主,在命题过程中可能会出现:分析意义、提供启示、总结经验、比较差异、观点评价和应用文。
负面个案:看试题,有题保留、无题删除,若要出题则可能为:分析危害、归纳原因、提出措施、带来教训、观点评价、应用文。
申论材料是命题人和答题人的纽带、桥梁,我们对申论材料的分类,不仅可以帮助各位考生深入认识材料,吃透材料,还可以帮助考生在考场上节省阅读时间,快速作答。
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(编辑:西安华图)
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