41.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是( )
A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.需要起源说
42.我国第一本《教育心理学》的编写者是( )
A.廖世承 B.房东岳 C.潘菽 D.陆志伟
43.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )
A.20世纪20年代到50年代 B.20世纪80年代以后
C.20世纪60到70年代末 D.20世纪90年代起
44.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )
A.有意义接受学习 B. 有意义发现学习 C. 发现学习 D. 探究学习
45.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( )
A. 命题 B. 命题网络 C. 图式 D. 产生式
参考答案【见下页】
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(编辑:西安华图)
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