11.美国学者傅乐(Fuller)将教师的发展分为教学前关注阶段、早期生存关注阶段、教学情境关注阶段和( )四个阶段。
A.关注学生阶段 B.生涯低落阶段 C.关注能力阶段 D.更新生涯阶段
12. ( )是教育实践活动的起点。
A. 教育评价 B. 教育目的 C. 教育体制 D. 教育方法
13.班主任做好班级工作的中心环节是( )
A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别学生教育工作 D.同家庭和社会教育密切配合
14. 一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式( )
A. 小班教学 B. 复式教学 C. 班级授课 D. 分组教学
15. 通过创设良好的环境对学生进行品德教育方法属于( )
A. 说服教育法 B. 品德评价法 C. 榜样示范法 D. 陶冶教育法
参考答案【见下页】
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(编辑:西安华图)
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