一、冒号和破折号

　　冒号和破折号可以表示解释说明，适用于解释关系，做题的时候，如果材料中出现了这两类标点，我们就可以朝这个方向思考。

　　【例题】有幸在毕业典礼上致辞，既需_______学生，也该_______老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于_______的毕业生，也属于自强不息的指导老师。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.鼓励 表扬 踌躇满志

　　B.奖励 表彰 指点江山

　　C.鞭策 告知 斗志昂扬

　　D.激励 警醒 朝气蓬勃

　　答案:D

　　二、顿号与分号

　　顿号可以用来连接两个并列的词语，分号可以用来连接两个并列的分句。这两个标点出现的时候，往往会考查并举关系。

　　【例题】可惜我生的晚，先生早年执掌学院、教学育人的风采未能亲见，于我而言始终是一大遗憾。但我又是_______的，留在先生身边，十二载_______、言传身教，足以受用终身。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.幸运耳提面命 B.荣幸耳熟能详

　　C.可喜耳濡目染 D.荣幸 苦口婆心

　　答案:A

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（编辑：陕西_梁瑶）