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  2.态度自然 有礼有节
  在讨论中,考生要注意自己的态度和语气。有的人自命清高,很有思想,因而说起话来装腔作势,口若悬河,使别的考生没有时间反驳或发表自己的见解,而且轻视别人的思考能力;有的人认为自己能言善辩,为了引起众人的注意,“语不惊人死不休”,用夸张的语气谈话,甚至不惜危言耸听,哗众取宠;有的人喋喋不休,为了压制别人而有意无意地伤害别人的感情:这些人因为不懂得交谈中的基本礼仪,不但不能达到谈话的目的,反而只能给考官留下傲慢、自私、放肆的印象,破坏了交谈的气氛,很难达到彼此沟通的目的。
  当别人发言时,考生应该用目光注视对方、认真倾听,不要有下意识的小动作,更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情,这样不尊重对方,会被考官认为是涵养不够。讨论时要以理服人,尊重对方的意见,不能压制对方的发言,更不要全面否定别人的观点,应该以探讨、交流的方式,充分表达自己的观点和见解。即使表达与人不同的意见或反驳别人先前的言论时,也不要恶言相加,要做到清楚表明自己立场的同时不令别人难堪。
  3.善于倾听 借力使力
  懂得倾听和能够鲜明支持某一项观点是无领导小组考察的内容之一。
  无领导小组最大的特点就是无领导,在关系混乱、各自为政的局面中,考生要仔细倾听其他人的意见,充分吸收别人的优势,来修正和完善自己的论点。
  在讨论中,考生要迅速动用自身积累,对他人的观点进行细化或者发散,借力使力,举个更生动的例子对别人精当的观点进行例证,或者抓住别人已经提出但尚未清晰表述的闪光点进行发挥。
  俗话说“旁观者清”, 考生在了解了各方的观点后,不仅吸收了别人的长处,修正了自己的观点,同时在唇枪舌剑的混战中,相对独立的立场,会让人觉得你有仲裁的权利,因而你的发言就容易被各方接受,无形之中,就能成为获得众人赞同、超越矛盾界限、沟通双方意见、驾驭全局的中心人物。
  4.言之有物 有理有据


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