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5) 后数是前面各数之各，这种数列的特征是从第三个数开始，呈2倍关系
如数列：1、2、3、6、12、24
由于后面的数呈2倍关系，所以容易造成误解！
数字推理的题目就是给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的规律,然后在四个选项中选择一个最合理的一个作为答案.
数字推理题型及讲解
按照数字排列的规律, 数字推理题一般可分为以下几种类型:
一、奇、偶：题目中各个数都是奇数或偶数，或间隔全是奇数或偶数：
1、全是奇数：
例题：1 5 3 7 （ ）
A .2 B.8 C.9 D.12
解析：答案是C ，整个数列中全都是奇数，而答案中只有答案C是奇数
2、全是偶数：
例题：2 6 4 8 （ ）
A. 1 B. 3 C. 5 D. 10
解析：答案是D ，整个数列中全都是偶数，只有答案D是偶数。
3、奇、偶相间
例题：2 13 4 17 6 （ ）
A.8 B. 10 C. 19 D. 12
解析：整个数列奇偶相间，偶数后面应该是奇数 ，答案是C
二、排序：题目中的间隔的数字之间有排序规律
1、例题：34，21，35，20，36（）
A.19 B.18 C.17 D.16
解析：数列中34，35，36为顺序，21，20为逆序，因此，答案为A。
三、加法：题目中的数字通过相加寻找规律
1、前两个数相加等于第三个数
例题：4，5，（），14，23，37
A.6 B.7 C.8 D.9
注意：空缺项在中间，从两边找规律，这个方法可以用到任何题型；
解析：4+5=9 5+9=14 9+14=23 14+23=37，因此，答案为D；
2、前两数相加再加或者减一个常数等于第三数
例题：22，35，56，90，（） 99年考题
A．162 B.156 C.148 D.145
解析: 22+35-1=56 35+56-1=90 56+90-1=145，答案为D
四、减法：题目中的数字通过相减，寻找减得的差值之间的规律
1、前两个数的差等于第三个数：
例题：6，3，3，（），3，-3
A.0 B.1 C.2 D.3
答案是A
解析：6-3=3 3-3=0 3-0=3 0-3=-3
2、等差数列：
例题：5，10，15，( )
A. 16 B.20 C.25 D.30
答案是B.
解析：通过相减发现：相邻的数之间的差都是5，典型等差数列；
3、二级等差：相减的差值之间是等差数列
例题：115，110，106，103，（）
A.102 B.101 C.100 D.99 答案是B
解析：邻数之间的差值为5、4、3、（2），等差数列，差值为1
4、二级等比：相减的差是等比数列
例题：0,3,9,21,45, ( )
相邻的数的差为3,6,12,24,48,答案为93
例题：-2,-1,1,5,( ),29 ---99年考题
解析：-1-（-2）=1 ，1-（-1）=2，5-1=4，13-5=8，29-13=16
后一个数减前一个数的差值为:1,2,4, 8,16,所以答案是13
5、相减的差为完全平方或开方或其他规律
例题：1，5，14，30，55，（ ）
相邻的数的差为4，9，16，25，则答案为55+36=91
6、相隔数相减呈上述规律：
例题：53，48，50，45，47
A.38 B.42 C.46 D.51
解析：53-50=3 50-47=3 48-45=3 45-3=42 答案为B
注意：“相隔”可以在任何题型中出现
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（编辑：小小丁）
