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(1)能够依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》倡导的评价理念,发挥教学评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能。
(2)了解教学反思的基本方法和策略,针对教学中存在的问题,能够对教学过程进行反思和评价,提出改进的思路。
三、试卷结构
模 块 | 比 例 | 题 型 |
学科知识运用 | 30% | 单项选择题 简 答 题 |
教学设计 | 30% | 单项选择题 简 答 题 教学设计题 |
教学实施 | 30% | 单项选择题 案例分析题 |
教学评价 | 10% | 单项选择题 诊 断 题 |
合 计 | 100% | 单 项 选 择 题 :约40% 非 选 择 题 :约60% |
四、题型示例
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(编辑:西安华图)
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