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2015国家公务员考试每日一练 11月8日(2)

2014-11-08 09:11 陕西人事考试网 http://sn.huatu.com/ 文章来源:陕西人事考试网

1.【答案】D

【解析】本题为主旨概括题。首句为背景铺垫,第二句“由于社会地位、文化差异、利益关系等原因,使得人们的文物价值观在不同的时间、地点、场合都会表现出很大的不同。”是因果关联词“使得”引导的主旨句,后面是解释说明部分,从政府、文物工作者和一般民众三个角度展开论述。因此文段主要谈论的就是文物价值观存在的原因,故答案为D项。

2.【答案】A

【解析】文段转折之后提及了引文和注释逐步受到重视的客观事实,而最后一句用一个指示代词对前文的内容进行总结。递进之后是重点,告诉我们这个文段重点是在讲规范的研究方法对于研究的重要作用。A项是主体正确,原文最后一句正是讲到了“规范的历史学研究方法”这一主体对于研究的作用。因此,本题答案为A选项。

3.【答案】B

【解析】本题为主旨概括题。文章的重点在尾句,尾句通过引导对策的词“必须”提出观点,即经典必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活的多好。故正确答案为B项。

4.【答案】B

【解析】本题属于最小公倍数类问题。只需求出52和10的最小公倍数,即260,所以挪动260张牌后又重新回到初始状态,需移动260/10=26次,所以选择B选项。

5.【答案】C

【解析】由题意可知,所求三个自然数之积为2450,2450=1×2×5×5×7×7,有多种方法构成三个数的乘积为2450,但同时题干要求这三个数之和必须为64,因此符合题意的组合只有10×5×49=2450,最大的数字为49。故选C。

6.【答案】B

【解析】92只能被少数几个1,2,4,92...几个数字整除,能被它整除的数不可能有40多个,所以CD排除。A只有2个,也被排除,所以这道题并不需要挨个看看有多少数字能被92整除,只要知道这个个数大于2小于40即可。

7.【答案】D

【解析】亚里士多德从17岁开始入师门,跟随柏拉图达20年之久。亚里士多德对老师是很崇敬的,师徒二人也是很好的朋友。然而在追求真理的征程中,亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点,在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧。于是有些人就指责他背叛了老师,亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!” 故本题正确答案为D。

8.【答案】B

【解析】“塞翁失马,焉知非福”包含了事物的变化发展是对立统一的,福祸之间是相互依存的。体现了矛盾的观点,任何事物都是在矛盾中变化发展的,矛盾在一定条件下可以相互转化,福祸双方也是相互转化的。B选项的乐极生悲,否极泰来亦是体现出矛盾的观点。而A则是指要一分为二的看问题,C是指实践的观点,D是指运动与静止的观点。故本题正确答案为B。

9.【答案】A

【解析】存疑时有利于被告原则的关键要件包括:(1)事实无法查清或查清事实所需成本过高的;(2)有利于被告的原则判决。结合选项来看,A项中,“缺少直接证据证实”符合(1),无罪判决符合(2),符合存疑时有利于被告原则;B项中,“无法确信某犯罪行为是否超过追诉时效”符合(1),但“应当追诉”则不利于被告,即不符合(2);C项中,没有“事实无法查清或查清事实所需成本过高的情况”,不符合(1);D项中,并没有无法查清的事实,只是暂时还没有查清,不符合定义中“存疑时”时的情况,即不符合(1)。因此,本题答案为A选项。

10.【答案】B

【解析】同类群体影响力的关键要件是:(1)人们——影响他人的群体;(2)他人——被影响的群体;(3)类似群体。结合选项来看,A项中,水量高的用户是“被影响的群体”,周围的邻居是“影响他人的群体”,二者类似,将带来同类群体影响力;B项中,只有“偷盗林木者”一类群体,不会带来同类群体影响力;C项中,被提醒的客人是“被影响的群体”,更换毛巾的大多数客人是“影响他人的群体”,二者类似,将带来同类群体影响力;D项中,被表扬的小学生是“影响他人的群体”,老师要激励的其他人是“被影响的群体”,二者类似,将带来同类群体影响力。因此,本题答案为B选项。 


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(编辑:陕西_闫婷)

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