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分析推理技巧精讲
俗话说“做事没技巧，吃力不讨好”，好的方法不仅可以让我们少走弯路，提高效率，还可以达到触类旁通、举一反三的效果，行测备考更是如此。由于行测考察的知识面宽泛，知识点又错综复杂，所以一直被认为是备考的“硬骨头”。为了啃下这块“硬骨头”许多考生不得不呕心沥血、废寝忘食。其实行测是一们技巧性很强的考试，如果我们能够掌握做题的方法和技巧，不但能减轻我们的备考压力，甚至还能有“弯道超速”的惊喜。今天呢，我们就跟大家分享一下行测判断推理中分析推理题的做题技巧，希望能为大家的备考“助力”。
在判断推理中分析推理是大家公认的难题，很多考生一见到分析推理题就头皮发麻、一筹莫展。更有一部分考生遇到分析推理题就“选择性跳过”或“一蒙了事”，殊不知许多题目其实并没有想象中那么难，用对了方法很多大家眼中的“难题”就会变成“秒杀题”。接下来我们将从分析推理题的题型判定、解题技巧两个大的方面详细的跟大家介绍。
题型判定。题干中给出若干个主体和信息，让我们对这些主体和信息进行匹配或排序的题就是分析推理题。例题如下:
【例】一次聚会上，麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人，他想知道他们三人分别是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律师、一位是推销员、一位是医生;乔治比医生年龄大，汤姆和推销员不同岁，推销员比卡尔年龄小。
根据上述信息麦吉可以推出的结论是：
A. 汤姆是律师，卡尔是推销员，乔治是医生
B. 汤姆是推销员，卡尔是医生，乔治是律师
C. 汤姆是医生，卡尔是律师，乔治是推销员
D. 汤姆是医生，卡尔是推销员，乔治是律师
二.解题技巧。
1.题干真假确定，选项信息充分——排除法。题干真假确定是指：题干中的已知条件说的是真话还是假话，通过阅读题目能够确定的情况;选项信息充分是指：题干中的每一个主体和信息在每个选项中全部出现的情况;排除法是指：根据题干中的已知条件，排除错误选项的方法。例题如下：
【例】关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。
由此可知：
A. 小王是律师，小李是医生，小张是教师
B. 小王是医生，小李是教师，小张是律师
C. 小王是教师，小李是律师，小张是医生
D. 小王是教师，小李是医生，小张是律师
【答案】C
【解析】第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干条件真假确定，选项信息充分，优先采用排除法。
由“小张比教师的年龄大”可得：小张不是教师，排除A;
由“小王和医生不同岁”可得：小王不是医生，排除B;
由“医生比小李年龄小”可得：小李不是医生，排除D。
因此，选择C选项。
2.题干真假确定，选项信息不充分——最大信息法。选项信息不充分是指：题干中所有的主体和信息没有在每个选项中全部出现的情况;最大信息是指：题干中出现次数最多的信息。例题如下：
【例】甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。
由此可以推知：
A. 甲不是湖北人
B. 河南人比甲年龄小
C. 河南人比山东人年龄大
D. 甲年龄最小
【答案】D
【解析】第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干真假确定，选项信息不充分，“河南人”出现次数最多，优先使用最大信息法。
由“甲和河南人不同”和“河南人比乙年龄小”，可知：河南人不是甲、不是乙，因此河南人是丙;
由“丙比湖北人年龄大”，可知：①河南人(丙)>湖北人;
由“河南人比乙年龄小”，可知：②乙>河南人(丙);
由①②可知：湖北人不是乙，则湖北人是甲，山东人是乙;
综上：山东人(乙)>河南人(丙)>湖北人(甲)。
因此，选择D选项。
3.题干真假不确定，选项信息充分——代入验证法。题干真假不确定是指：题干中的已知条件说的是真话还是假话，通过阅读题干无法确定的情况，明显标志是题干中出现“猜测”、“猜对”这样的词;代入验证法是指：将选项带入题干进行验证。例题如下：
【例】去年，某镇把甲、乙、丙三个大学生村官分别分配到和丰村，团结村，杨梅村。人们开始并不知道他们当中究竟谁分配到哪个村工作，只是作了如下三种猜测：①甲分配到和丰村工作，乙分配到团结村工作;②甲分配到团结村工作，丙分配到和丰村工作;③甲分配到杨梅村工作，乙分配到和丰村工作。后来证实，三种猜测都是只猜中了一半。
由此可以推出：
A. 甲分配到和丰村工作，乙分配到团结村工作，丙分配到杨梅村工作
B. 甲分配到团结村工作，乙分配到和丰村工作，丙分配到杨梅村工作
C. 甲分配到杨梅村工作，乙分配到和丰村工作，丙分配到团结村工作
D. 甲分配到杨梅村工作，乙分配到团结村工作，丙分配到和丰村工作
【答案】D
【解析】第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干信息真假不确定，选项信息充分，可采用代入验证法。已知三种猜测都是只猜中了一半，代入各选项后，只要符合每种猜测只猜对一半，即为正确答案。
代入A项：条件(1)全部猜对，排除;
代入B项：条件(1)全部猜错，排除;
代入C项：条件(3)全部猜对，排除;
代入D项：条件(1)(2)(3)全部猜对一半，符合已知条件。
因此，选择D选项。
4.题干真假不确定，选项信息不充分——确定信息优先。确定信息是指：题干真假不确定的题目中能够确定真假的信息。例题如下：
【例】 有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球，分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黄的。乙：第二盒是蓝的，第四盒是红的。丙：第一盒是红的，第五盒是白的。丁：第三盒是蓝的，第四盒是白的。戊：第二盒是黄的，第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现，每人都只猜对了一种，并且每盒都有一个人猜对。
由此可以推测：
A. 第一个盒子内的皮球是蓝色的
B. 第三个盒子内的皮球不是黄色的
C. 第四个盒子内的皮球是白色的
D. 第五个盒子内的皮球是红色的
【答案】C
【解析】第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干真假不确定，选项信息不充分，确定信息优先。找确定的信息：已知每个盒子都有一个人猜对，而第一盒只有丙一个人猜测，因此“第一个盒子是红的”一定是正确的，排除A、D两项;根据题干条件“每人都只猜对了一种”，已推出第一盒是红的，得知乙说的“第四盒是红的”为错，那么丁猜的“第四盒子是白的”一定正确。
因此，选择C选项。
以上就是分析推理最常用的四种做题技巧，希望大家能够熟练掌握。“业精于勤荒于嬉”建议大家在掌握技巧的基础上多进行题海战术，学以致用。“梅花香自苦寒来”，祝愿大家在“风雨”之后终能“梅香扑鼻”。
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