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2020陕西公务员行测每日一练(7月14日)答案与解析

2020-07-14 10:21:38 文章来源：陕西人事考试网刷题模考微信 QQ群

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　　解析：

　　1解析第一步，分析第一空。该空后的“而”表并列，应与“不曾断裂”意思相近，表示文化延续时间长。A项“延续”强调照原来样子继续下去；B项“传承”指不断地传授和继承；D项“绵延”指延续不断，语义与文意相符。而C项“历经”指经历、多次经过，不符合文意，排除C项。

　　第二空，分析第二空。根据“这就是最好的传承之道”可知，填入词语应为积极感情色彩。B项“传播”和A项“宣扬”均为中性词，与原文倾向不一致，排除A项和B项。D项“弘扬”指发扬光大。感情倾向偏积极，锁定答案为D项。

　　第二步，验证第三空，根据“传统文化更深地进入我们的生活”“为生活的一部分”可知，传统文化成为了生活的一部分，“内化”指外在东西转化为内在的东西，与“更深地进入”相呼应。

　　因此，选择D选项。

　　2解析第一步，分析第一空。第一空和“体制机制创新”形成呼应。A项“突破”是打破，超过之意，能够体现“创新”的意思，符合语境。B项和C项“成就”侧重于取得的成绩，D项“进展”是向前发展之意，两词均不能和“创新”形成呼应。锁定答案A项。

　　第二步，验证第二空和第三空。“新成就”指取得的成绩，此处用来形容农业发展取得的新成果，符合语境。第三空“新进展”搭配“社会主义新农村建设”，符合语境。

　　因此，选择A选项。

　　3解析第一步，分析第一空，根据原文“利用同步声、无画外解说和无操纵剪辑等技术，尽可能地给观众呈现不加控制的事件”可知，此处表示真实电影的特征，“风格”和“特点”符合文意。A项“作风”指思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为，如工作作风、官僚作风，与“电影”搭配不当。C项“标签”指贴在或系在物品上，标明品名、用途、价格等的纸片，词意与文意不符。

　　第二步，分析第二空，根据文意，真实电影的特点是真实客观地反映事物，给予观众的应是真实、符合实际的感觉，B项“身临其境”表示亲自到了那个环境，真实地去感受，符合文意。而D项“如梦似幻”表示不是真实的，像梦又像幻觉，与文意不符，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　4解析第一步，分析文段。文段开头通过转折“但”提出观点，即创新主体需要泛化，或曰创新战略的全民化或人民性。然后由“换言之”阐述“每个人都要有求变创新之心”，仍是强调“创新的全民化或人民性”。最后补充说明人人创新的重要性。文段为“总—分”结构，主要讲了创新战略的全民化或人民性，每个人都应该创新。

　　第二步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　5解析第一步，分析文段。文段先提出观点，接着以“换言之”再次阐明观点，最后以我国有些城市的标语情况作为反例对观点进行论证。文段为“总—分”结构，重点句为“城市标语，应以言简意赅、精当准确、最具感染力和理解力的语言表述，挖掘出该城市独有的精神内涵和风土特色。”

　　第二步，对比选项。A项与文段重点相符。

　　因此，选择A选项。

　　6解析第一步，突破口在第三空。C项“迫使”指用强力或压力使做某事，根据“人们都喜欢户外运动”可知，人们参与户外运动并不是被动的，故“迫使”不符合语境，排除C项。D项“导致”强调得到消极的结果，根据“良性循环”可知，该空应有积极的感情色彩，而“导致”与文段语境不符，排除D项。A项“促使”指推动使达到一定目的；B项“刺激”侧重推动事物，使起积极的变化。二者均符合语境。

　　第二步，再看第二空。根据“非汽车城市的环境，往往给活动留下诸多________，鼓励人们从事体育锻炼”可知，文中表达的意思是环境促使人们去从事体育锻炼，既然“鼓励人们参加”说明这件事情是确定的。A项“可能”指也许，语气不确定，与文段语境不符，排除A项。B项“便利”指行动起来不感觉困难，容易达到目的，符合语境。答案锁定B选项。

　　第三步，验证第一空。B项“塑造”有强化一系列合乎期望的行为的意思，置于文中体现“城市环境”与“生活方式”两者是相互影响的关系，符合文意。

　　因此，选择B选项。

　　7解析第一步，分析第一空。文段强调，“营销策略”应该在整个“设计过程”中自始至终的体现出来，并且填入的词语与“过程”搭配。A项“贯穿”的意思是“从头到尾穿过一个或一系列事物”，符合语境，并且搭配恰当。B项“凝聚”强调“聚集”，文段并没有体现多种事物集合在一起的意思，排除B项。C项“整合”强调“通过整顿、协调重新组合”，文段没有体现将策略“重新组合”的意思，排除C项。D项“内化”是“将看、听、想等思维观点经过内证实践，所领悟出的具有客观价值的认知体系”的意思，在文段中设计过程并不属于认知体系，排除D项。

　　第二步，验证第二空和第三空。“迅速了解”搭配得当，并且符合书腰的作用；“锦上添花”的意思是“比喻使美好的事物更加美好”，放在这里说明优秀的腰封可以让图书的推广得以更好地实施，符合语境。

　　因此，选择A选项。

　　8解析第一步，观察选项特征，确定首句。②句解释史学在真理探索中的作用。③句中“史学是一门学科”，属于下定义，引出“史学”这个话题。相比之下，③句更适合做首句，故排除A项和B项。

　　第二步，比较C项和D项，③句末尾谈到史学有“实证”的特点。①句也是围绕“实证”这个话题展开论述，语义表达连贯。而④句的内容和③句并无明显关联，故排除C项。答案锁定D项。

　　第三步，验证D项。语义连贯通顺。

　　因此，选择D选项。

　　9解析第一步，分析文段。文段首先指出学术和艺术一样，离开钱很难发展，接着通过“马克思”和“杜甫”两个人物事例论证这一观点。最后，通过转折词“但是”引出文段主旨句“单靠钱也堆不成学术，堆不出艺术”。文段为“分—总”结构，主要论述了只有钱是不能促进学术和艺术发展的。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　10解析第一步，突破口在第二空。根据“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的词语含有“卷入”的意思。B项“汇集”指聚集；C项“夹杂”指掺杂，混杂；D项“聚集”指凑在一起。三者都没有卷入的意思，排除B项、C项和D项。A项“裹挟”指风、流水等把别的东西卷入，使随着移动，符合语境。答案锁定A选项。

　　第二步，验证第一空。“诱发”有致使发生的意思，填入横线处是说明泥石流发生的因素，符合文意。

　　因此，选择A选项。