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解析:
1解析第一步,分析文段。第一句话以分号引导的三个并列分句论述生活中“一个好的心态”可以使人“乐观豁达”“战胜困难”“淡泊名利”。第一句话和第二句话又构成并列关系,分别从“生活中”“人类几千年历史文明史”两个方面论述“好心态”的作用。文段结构为“分—分”,概括两句话的共性可以得出文段重点论述“好心态”的作用。
第二步,对比选项。D项是对文段的全面概括。
因此,选择D选项。
2解析第一步,分析文段。文段首先提到现有的绝大多数保护区都允许商业活动以及人类过度开发鱼类资源、摧毁珊瑚礁的问题,之后针对问题提出对策,即“科学家认为,为保护海洋生物健全的多样性,地球至少30%的海洋需要划入保护区。重要的是……繁华的海岸”。后文对对策进行进一步的解释说明,谈论了划入保护区的好处和重要意义。故文段的主旨句是对策句,强调了海洋保护区建设。
第二步,对比选项。A项是对主旨句的同义替换,符合作者意图。
因此,选择A选项。
3解析第一步,分析第一空。根据“在如今浅阅读盛行的时代”可知,阅读经典的人比较少。A项“阳春白雪”泛指高深的、不通俗的文学艺术,不作定语,排除A项。B项“曲高和寡”指言论或作品意思高深,人们不容易理解和接受,符合文意。C项“孤芳自赏”比喻自命清高、自我欣赏,往往修饰人,不能修饰“经典”,排除C项。D项“凄风苦雨”比喻境遇悲惨凄凉,不符合文意,排除D项。答案锁定B选项。
第二步,验证第二空。根据“却不如对于经典真实的理解更为重要”可知,作者强调应从实践层面去“理解经典”。故该空应与“从实践层面去理解”相对应,即体现“只是在口头上或意识层面上强调珍重经典”的含义。“呼唤”有口头强调的意思,“呼唤对经典的珍重”指在口头上叫人们来重视经典,符合文意。
因此,选择B选项。
4解析第一步,A项中“并不是……但可能……”关联词搭配不当。“并不是”后面通常搭配“而是”,构成反向并列。
第二步,B项成分残缺,可改成“不仅在中国是个难题”。
第三步,C项“悄悄地”和“偷袭”语义重复,应删除“悄悄地”。
第四步,D项,表述明确,没有语病。
因此,选择D选项。
5解析第一步,分析文段。文段先进行背景铺垫,指出家长成了老师“助教”的现象,然后具体说明助教的工作有哪些,接着指出这些工作本应该是老师的职责,家长并不具备专业水平,尾句是主旨句,强调强迫让家长当“助教”触及了教师基本的道德底线。
第二步,对比选项,C选项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择C选项。
6解析第一步,分析文段。所给句子讲的是“职业教育是教育和社会实际相结合的有效载体”,是围绕“教育”和“实际”这两个话题展开的。
第二步,对比选项。①、②和前后文衔接紧密,无法插入内容。放在③处仅能启下,与上文话题不一致。④前面讲了培养人才不能只在教室,也不能只在车间田野,讲的是“教育”和“实际”之间的关系,话题一致,且承接后文如何兴办职业教育。
因此,选择D选项。
7解析第一步,第三空为突破口。第三空后面内容“以出位怪异获取关注”是对横线处所填成语的解释说明。A项“趁虚而入”趁力量虚弱时侵入;B项“大行其道”指某种思想主张或行为方式等一时非常流行,特指不良风气、事物等公然流行;D项“滥竽充数”比喻没有本事的人混在有真才实学的人里面充数,或以次充好。三项均不符合语境。C项“哗众取宠”指以浮夸的言行迎合群众,骗取群众的信赖和支持,符合文意。答案锁定C项。
第二步,验证第一空和第二空。第一空用来修饰“区间与标准”,“清晰”对应区间、“明确”对应“标准”,符合语境。第二空根据“目前网络微电影的内容……一些功利性较强的影片”可知,此处指电影内容有好有坏。“良莠不齐”比喻好的坏的混在一起,符合文意。
因此,选择C选项。
8解析第一步,分析文段。文段先讲互联网让人们以新的视角看到了世界频繁的互动与交流,然后以跨国公司为例,阐释了运用互联网使得现代社会信息传送更加发达,沟通更加便利。文段属于“总—分”结构,重点在讲互联网的运用使得信息传送和交流更加方便。
第二步,对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择A选项。
9解析第一步,观察选项特征,确定首句。①句介绍数据足迹;④句介绍大数据技术能够量化世界。两句话均适合做首句,故无法确定首句。
第二步,②句总结指出带来了问题;③句介绍数据足迹的形成;⑤句指出最突出的三个问题;⑥句指出能达到记录并存储的结果。分析句子之间的关联关系,②⑤两句均围绕“问题”这一话题论述,且⑤句“其中”指代的是②句“伦理和责任问题”。故这两句顺序应为②⑤,排除A项、B项和D项。答案锁定C选项。
第三步,验证C选项。④句指出大数据能“量化世界”,接着⑥句用“从而”指出能达到记录并存储,③句说明形成了数据足迹,①句继续说明数据足迹,③①话题一致,捆绑在一起,最后②⑤指出由此带来的问题,逻辑连贯。
因此,选择C选项。
10解析第一步,分析文段。首句点出主旨“作品自身的水准远比空谈‘磨剑’的口头功夫来得重要”,后文进行具体解释说明。文段为“总—分”结构,首句为主旨句,强调作品本身的水准比创作过程的艰辛重要。
第二步,对比选项。D项是主旨句的同义替换。
因此,选择D选项。
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(编辑:siqian)
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