【导读】华图陕西分校陕西教师考试网同步未知现将:握好三个“尺度”,助你答好结构化题目详细信息公布如下!如有疑问请加【2020陕西教师招聘考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕西华图官网(//sn.huatu.com/)或关注陕西华图微信公众号(snhuatucom) 【点此立即关注】,咨询电话:400-078-6677,还可以微博上@陕西华图哦!
在中小学教师资格面试考试中,主要分为结构化、试讲和答辩这三个环节。其中,试讲需要模拟真实课堂教学情境进行;答辩是考官围绕应试者模拟教学的情况进行追问;结构化虽然不需要模拟讲课,但却需要具备表达教育教学工作情境的能力。
根据以往的面试经验来看,许多考生之所以认为结构化面试“难”,一方面是因为缺乏教学实践经验;另一方面是因为有相当多的考生不知如何对自我的作答进行有效评价,即不知道作答的标准是什么。
首先,题目作答的真实性,即“信度”。作答要有真实性,就是指应试者在应对结构化题目的时候,要能够融入到真实的教育教学情景当中去,并运用教师的语言予以阐述。例如,营造活跃的课堂气氛,寻求师生互动的教学情境,运用权威的教学模式等,这些空洞、套路的答题用语,都是广大考生在作答时容易刻意追求的作答语言。
其次,题目内容的鲜活性,即“活度”。题目内容的鲜活性,就是指应试者在作答结构化题目的时候,要能够结合教师教育教学实际工作以及融合自身实际情况和经历。只有这样的作答,才能生动、鲜活地向考官展示出内容的“活度”。例如,当面对考官提问“你班上的学生出现厌学问题,你怎么办”的时候,应试者要注意站在教师的角色身份上,有效将“爱心”“耐心”“关心”等细节,真正融入并体现在处理学生厌学问题的过程中,最终要让解决问题的过程和能力反映出学校教育教学的目标。
最后,评价题目作答的有效性,即“效度”。题目作答的结果是不是让考官满意,相信是很多应试者关心的问题。如何判定题目作答是有效的,这需要应试者结合题目的实际情况,并根据以下方法进行评价与判断。第一,在解决学生实际问题的题目中,处理的措施是否能够真正帮助学生解决问题;第二,在职业理解类的题目中,对自己从事教师职业是否有准确的认识和定位;第三,在人际关系的题目中,是否紧密遵循工作为重以及人际关系的原则来进行。
——相关阅读——
考试资讯:2021陕西教师招聘公告|教资招考信息汇总| 陕西特岗教师招考信息汇总
历年信息:历年教师职位及分数线查询|历年教师考试试题
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是 握好三个“尺度”,助你答好结构化题目 的全部内容,更多资讯请继续查看:陕西人事考试网、陕西教师考试网。
(编辑:litg)
    以上就是有关握好三个“尺度”,助你答好结构化题目的详细信息,更多有关陕西教师招聘考试点击查看//sn.huatu.com/jiaoshi/kaoshi/,更多资讯请关注陕西教师考试网/陕西特岗教师考试网(//sn.huatu.com/)
贴心微信公众号
贴心微信客服
下一篇:教师招聘考试每日一练(9)
陕西华图教育官方微信