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1.俗话说:十年树木,百年树人。这反映了教师劳动的( )
A.长期性 B.互动性 C.复杂性 D.创造性
2.小学教师经常用帖小红花、盖章的卡片对学生的行为进行评价,并可以通过积攒一定的数量兑换奖励品,这种方法是( )
A.强化法 B.自我控制法 C.行为塑造法 D.代币奖励法
3.面对几种可能解答的问题情境,某位学生深思熟虑,错误少,其认知方式属于( )。
A.沉思型 B.冲动型 C.辐合型 D.发散型
4.教师通过协调课堂内人际关系而有效的实现预定教学目标的方式( )。
A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制
5.通过集体讨论使思维碰撞,迸出火花达到集思广益的目的,这种思维训练方法称为( )。
A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法
答案及解析:
1.选A。【解析】略。
2.选D。【解析】略。
3.选A。【解析】略。
4.选A。【解析】略。
5.选B。【解析】略。
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