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针对中国儿童青少年的近视问题，教育部、国家卫健委近日共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案》，将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，严禁地方各级人民政府单纯以学生考试成绩和学校升学率考核教育行政部门和学校，力争儿童青少年近视率每年下降0.5到1个百分点。
二、考点预测
如何看待教育部、国家卫健委等部门将儿童青少年近视率纳入政府考核指标?
三、参考解析
眼睛是心灵的窗户，近年来我国儿童青少年的近视率不断攀升，严重影响了儿童青少年们的健康成长。教育部、国家卫健委等部门拟出台相关规定，将儿童青少年近视率纳入政府考核指标，就是要提醒各地各级政府部门要采取针对性措施，为中小学生进一步減负，加强未成年人的视力健康保护工作。
近年来，我国儿童青少年的近视问题比较突出，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系到国家和民族末来的大问题。究其原因，一是学业负担重，除了学校的课业负担重，课后还有不少培训班，再加上缺乏体育锻炼，无论是看书还是写作业，长期近距离用眼，得不到及时的休息，极容易导致近。二是多度使用电子产品，长时间使用电子产品，热衷于玩游戏，眼晴就容易近视。三是预防近视的意识不强，一方面少有家长带孩子去医院筛査眼病，另一方面家长也不太懂如何预防孩子近视。四是学校只重成绩，缺乏科学管理。课业负担重，只做做眼保健操，且学生做得是否到位并没有进行科学管理。
因此，保护好未成年人的视力健康，已到了刻不容缓的地步。近视率纳入政府考核只是手段，最终目的是为了降低近视率，逐步提高儿童青少年视力健康的整体水平。要彻底遏制儿童青少年近视率增加趋势，降低儿童青少年近视率，还需多措并举，对症下药。首先，要创造条件让儿童青少年的视力得到更有效的保护，要加大公共体育设施建设，并向儿童青少年免费开放，让儿童青少年有场地可以活动、锻炼、健身。其次，加大对校外培训机构的治理力度，引导家长树立正确、科学的教育观念，给孩子更多的做家务、户外活动的时间而不是只知道学习。再次，改变不健康的生活方式，加强科学用眼的知识宣传，老师和家长要共同引导儿童青少年从小养成科学用眼的良好生活习愦。最后，要防止一部分地方政府、教育行政部门或学校为应付考核，在考核材料和统计数据上“做手脚造假。因此，重落实、严考核，并公布考核指标和考核结果接受社会监督，才能彻底杜绝一些弄虚作假的行为。
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