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国考行测数量关系,虽然题量相对不多,近几年,在市地级试卷中为10道题目;在副省级试卷中为15道题目;副省的15道题目包含于市地的10道题目中。虽然题量相对较少,却成为了拉开分数的关键所在。可是,即便如此重要,为何成为众多考生放弃的第一选择?第一点原因:大部分考生数学基础薄弱,据统计,70%的学生建议高考取消数学,由此可见一斑。第二点原因:考生在复习时,找不到最为行之有效的方法,导致投入和产出相差甚远。那么,究竟怎样科学合理的复习,才能够事半功倍呢?图图老师在此展开分析。
第一步,仔细研读近5年国考试题,对题量、题型、解题方法、难易程度等方面进行整理归纳。通过整理归纳,梳理出重点题型、解题方法等。做到心中有数、有的放矢。如常考的题型有计算问题、行程问题、工程问题、排列组合问题、概率问题、几何问题等。
第二步,系统学习常用的解题方法及技巧。由于方法和技巧是思维性的,而且能够解决很多种题型,因此建议先掌握重点的方法及技巧,既能够快速提升,又能够增强自信。常用的方法及技巧有以下几种,建议考生提前学习:整除思想、特值思想、比例思想、盈亏思想、分类分步思想等。
第三步,结合已掌握的解题方法及技巧,系统复习重点题型,在复习的过程中,也要进行筛选,选出自己的相对擅长题型,进行重点学习,做到对于此类题型的辨析、分类、求解一以贯之,熟能生巧。同时,要想事半功倍,真正的醍醐灌顶,必须要建立起知识点之间的联系和区别。例如,行程问题和工程问题的联系和区别;利润问题和浓度问题的联系和区别;数学公式和资料分析公式的联系等。
第四步,计时实战。这一步,千万不能心急,要通过大量的练习,逐步缩短计时时间。建议开始阶段,按照每题两分钟的时间计时。第二个阶段,按照每题一分半计时。第三个阶段,按照每题一分钟计时。
数量关系,在学习的过程中。一定要扎实的走好每一步,俗话说心急吃不了热豆腐,学习数量关系更是如此,一口吃个胖子是不现实的。在此建议,复习时按照步骤,一步一个脚印,定会看见不一样的自己。
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