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2020陕西教师招聘考试笔试练习题五
1.在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是( )
A.知识 B.评价 C.领会 D. 分析
2.学生的心智技能主要是在( )中形成的
A.心理活动 B.思想活动 C.教学活动 D. 学习过程
3.讨论式教学模式的目的是( )
A.引导学生探索问题,主动地解决问题
B.使学生掌握知识性、记忆性的知识
C.促使学生积极思考,达到对教材内容的真正理解
D. 吸收知识,达到熟练程度,培养技能、技巧
4.最重要和最良性的学习动力是( )
A. 教师的期待和家长的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 学习兴趣和教师的期待
5.道德品质的形成和发展与学习系统科学的过程( )
A.具有一致性 B.相辅相成 C.没有区别 D. 有明显区别
答案及解析
1.C【解析】领会是指把握所学材料的意义,领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的理解。
2.D【解析】学生的心智技能主要是在学习过程中形成的。
3.C【解析】讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下,为实现一定的教学目标,通过预先的设计与组织,启发学生就特定问题发表自己的见解,达到对教材内容的真正理解,以培养学生的独立思考能力和创新精神。
4.B【解析】学习兴趣和远大的理想都属于内部动机,是最重要、最良性的学习动力。
5.B【解析】这两者是相辅相成的。
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