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2019教师资格面试技巧分析
在面试中,很多学员难以区分说课、试讲、教案,在此以实例帮大家解决这一难题。
1.区分教案、说课、试讲
2.语言的规范性。
通过《蟾蜍解剖过程》来区分何为规范性语言——即说课、试讲及教案中所运用的语言;何为白话文。
甲——规范性语言
我们要解剖的是蟾蜍,也就是通常说的“癞蛤蟆”。把它处死之后,放置在解剖盘上,腹面向上,用大头针固定四肢,然后进行解剖,解剖时,左手拿镊子,右手拿解剖剪,从其腹部下端开始……
乙——白话文
我们将要解剖的是癞蛤蟆,先要把它处死,然后把它放在这个盘子里,让它仰面朝天,用大头针扎住它的前后腿,然后把它剖开,剖的时候,左手拿镊子,右手拿剪子,从肚子的下面剪开……
3.不同考情,不同语言的运用
通过《蟾蜍解剖过程》来区分具体语言在说课、试讲、教案中的运用。
甲——试讲语言:
我们要解剖的是蟾蜍,也就是通常说的“癞蛤蟆”。把它处死之后,放置在解剖盘上,腹面向上,用大头针固定四肢,然后进行解剖,解剖时,左手拿镊子,右手拿解剖剪,从其腹部下端开始……
乙——说课语言:
为了更好帮助学生了解蟾蜍解剖的过程,以及注意事项,我会在课程中运用示范法和讲解法相结合的方式,阐述并演示详细的过程,以达到最佳授课效果。比如:首先将蟾蜍进行处死,并放在解剖盘上,同时用大头针固定四肢……
丙——教案语言:
蟾蜍解剖的过程。
同学以观赏的方式,了解蟾蜍的解剖过程。
1.处死蟾蜍
2.放置解剖盘上
3.大头针固定
4.解剖注意事项
以上是对说课、试讲、教案的简单总结和分析,希望对广大考生有帮助作用!
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(编辑:lijingyi)
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