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2018陕西教师招聘备考:《保教知识与能力》简答论述题考题分析

2018-09-29 16:21:46 陕西教师考试网 http://sn.huatu.com/ 文章来源:陕西教师考试网

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《保教知识与能力》简答论述题考题分析
 

  在资格证考试中,简答题均为2道题,每道题15分。论述题一道,分值为20分。

这部分考题在考试中占有的分值较大,也需要考生识记。因此,考生有必要对这部分考题的出题范围和出题规律有效把握。

  一、历年考题分布

  按照考试大纲要求,本科目考试共有七大模块,即学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施和教育评价,除此之外考试中还会涉及到《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等学前教育法规。历年简答题和论述题考点分布如下:
 

年份 考试题目 考查考点
2012年下 1.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
2.分析幼儿记忆特点。
1.《幼儿园指导纲要》
2.幼儿心理发展—幼儿认知发展
 论述题:实习生小赵发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举了手老师也不会叫我”,请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。
 
学前教育原理—幼儿园教育的原则和特点
2013年上 1.  简述幼儿期自我评价发展的趋势并举例说明。
2.  简述幼儿教育与小学教育的主要区别。
1.  幼儿心理发展—幼儿个性发展
2.  幼儿园环境创设—幼小衔接
论述题:李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动,她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”
问题:
对于这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。
 
游戏活动的指导
2013年下 1.  从幼儿一日生活的意义和角度,分析调查表。
2.  影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
1.  生活指导—幼儿园一日生活的概述
2.  游戏活动的指导—幼儿游戏概述
论述题:根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园为什么不能“小学化” 学前儿童发展—学前儿童身心发展规律
2014年上 1.  简述幼儿集体教学的利与弊。
2.  简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。
1.  教育教学活动的组织与实施
2.  学前儿童发展—幼儿认知发展
论述题:教师如何为幼儿的主动学习中供支持? 幼儿园环境创设—幼儿教师
2014年下 1.  简述户外体育活动中如何保障幼儿安全。
2.  简述加德纳多元智力理论。
1.  生活指导—意外事故的预防措施
2.  学前儿童发展—幼儿认知发展
论述题:在幼儿园领域教育活动中,为什么要关注幼儿学习发展的整体性?结合实例说明。 学前儿童发展—幼儿认知发展
2015年上 1.  简述班杜拉社会学习理论。
2.  角色游戏活动中教师的观察要点。
1.  学前儿童发展—主要流派
2.  游戏活动的指导—幼儿游戏的教师指导
论述题:幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备? 幼儿园环境创设—幼小衔接
2015年下 1.  为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。
2.  举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则。
1.  《3~6岁儿童学习与发展指南》
2.  生活指导—幼儿园一日生活
论述题:论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积扱的师幼关系。 幼儿园环境创设—幼儿教师
2016年上 1.简述影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些?
2.从儿童发展角度,简述幼儿户外运动的价值。
 
1.学前儿童发展—幼儿社会性的发展
2.教育教学活动的组织与实施—幼儿园体育教育活动概述
论述题:论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。 幼儿心理发展
2016年下 1.简述幼儿社会学习的指导要点。
2.简述父母陪伴对幼儿健康成长有何意义。
1.《幼儿园教育指导纲要》
2.幼儿心理发展—幼儿社会性的发展
论述题:试述如何做好幼小衔接工作 幼儿园环境创设—幼小衔接
2017年上 1.作为幼儿教师,如何在保教活动中营造更好的心理氛围。
2.简述教师观察幼儿行为的意义。
1.幼儿园环境创设—幼儿园心理环境创设的要求
2.幼儿园环境创设—幼儿教师
论述题:试论述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标 《幼儿园教育指导纲要》
2017年下 1.简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。
2.为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活?
1.幼儿心理发展—幼儿社会性的发展
2.学前教育原理—幼儿园教育的原则和特点
论述题:什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。
 
幼儿园环境创设
2018年上 1.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?
2.简述幼儿园教师的工作职责。
1.学前儿童发展—幼儿情绪情感的发展
2.《幼儿园工作规程》
论述题:为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。 《3~6岁儿童学习与发展指南》

  二、考情分析

  从考题的分布来看,“学前儿童发展”模块考查的最多,考点主要分布在幼儿认知发展部分的几个章节中;其次,“学前教育原理”、“生活指导”、“环境创设”、“游戏活动的指导”等模块也有涉及;最后,近些年也侧重于对幼教法律法规的考察,包括《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,这部分内容的复习也应引起考生们的关注。

  从简答题和论述题的考题形式来看,近些年的考题越来约灵活,侧重于对知识的理解运用的考察,这就要求考生不仅要识记知识点,更要注意对知识的理解和运用。

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(编辑:小静)

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