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1.小玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面都能很好地与学校保持一致,这体现了群体的哪种功能?()
A.归属功能 B.支持功能 C.认同功能 D.塑造功能
2.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有()
A.延续性 B.模仿性 C社会性 D.永恒性
3.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过:“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.集体本位论
D.个别差异性
4.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是()
A.榜样示范法
B.品德评价法
C.实际练习法
D.情感陶冶法
5.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是()
A.适应
B.对比
C.联觉
D.综合
1.【答案】C【解析】学校群体的心理效能:(1)教育功能;(2)归属功能(是指学校群体能给个体情感上的依靠,使群体内各个成员在发生相互作用时,行为上表现为协调一致,彼此体会到大家同属某一群体,产生“我们是同班的”“同校的”“同一足球队的”等类似情感体验的功能。(3)认同功能(是学校群体能对个体的认识提供知识和信息,使各个成员对一些重大时间与原则问题同学校群体保持共同的认识和评价的功能。(4)支持功能(班集体是班级群体进一步发展的高级阶段,它是在一般班机群体的基础上经过有意识、有目的、有计划的培养和建设而形成的一种高级社会群体。)
2.【答案】 C【解析】人类的教育具有社会性、目的性这与动物的本能教育是有本质区别的。
3.【答案】 B【解析】造就合格公民,体现了为社会培养合格公民的教育倾向,属于社会本位论。
4.【答案】C【解析】委托任务和组织活动属于实际练习法。
5.【答案】C【解析】各种感觉之间产生相互作用的心理现象,即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象,在心理学上被称为“联觉”现象。小丹听到刮竹子的声音觉得冷,是由声音联系到了温度。属于联觉。
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