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2017商洛公务员党群系统考试面试备考：面试答题技巧

2017-06-15 17:35:23 文章来源：陕西人事考试网刷题模考微信公众号咨询口

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　　综合分析现象类答题技巧

　　面试高峰即将来临，考试当中考生是最大难题往往是综合分析类问题，此类题目在面试考试中的比重极重，每年必考，以陕西省考为例，陕西省考面试一般为三道题目，按照往年的题目类型，综合分析类题目往往能占到两题，甚至可能是变态的三道题目均为综合分析题。因此，综合分析题是面试考试中的“天王山”，只有攻克它才有可能攻克面试这场战役。一般来说综合分析题目分为两类：观点类和现象类。观点类主要是给我们抛出一个观点，这个观点可能是一句谚语，可能是一个名言警句，也有可能是某一位领导的演讲词，这些观点可能对我们有消极影响也有可能会是积极影响，甚至两方面都有，这就需要我们有深刻的逻辑思维能力，辩证分析观点的认知能力;而现象类问题则主要是以社会上的某一个热点或某一个现象为引，来考察考生对于社会现象的理解和看法，考察考生能否全面深刻的看待问题，能否透过现象看到问题的实质并提出合理化且切实可行的对策。今天，我们就重点来说一下现象类问题。

　　前文提及，现象类问题关键点在于客观全面深刻的看待社会现象。因此，此类问题答题的核心在于社会现象所反映出的本质问题以及针对此问题提及的解决措施。在回答现象类问题时，首先需要指出表面现象;根据现象进行定性，给出自己的态度;揭示出现象的实质，给出自己深刻认识，这个步骤我们称之为破题，是此类题目的核心部分，无需赘述太多，但需字斟句酌;其次，需要对反映的问题进行深刻分析，这部分是答题的重头戏，也是最容易出彩的部分，按照不同的现象性质(即消极负面类，积极正面类，客观辩证类)，选择不同的答题逻辑。如消极负面类的现象，可以按照问题-危害-原因-对策这样的逻辑思维顺序进行回答;积极正面类的现象则可以按照：肯定-意义-对策(不足-完善)这样的回答顺序。当然，并不是所有的题目都必须按照此类顺序，可以根据不同的题目类型灵活应对。在问题分析时，可以从不同的层面不同的角度进行切入，如个体层面、企业层面、媒体层面、政府层面国家层面等，也可从不同维度进行分析，如思想意识、素质层面、利益层面、制度层面、监管层面等。最后，可以根据题目类型选择不同的立意角度作为最后的总结，以凸显答题的完整性。同样，这一部分不是答题所必需的部分，考生可以灵活应对。

　　现在有的幼儿园有老师给小孩喂“感冒灵药”的情况，根据这个情况，你怎么看。

　　【参考解析】现在有的幼儿园有老师给小孩喂“感冒灵药”的情况，使幼儿园的小学生们身心健康受到了一定的损害，造成了严重的社会负面影响。幼儿作为我们祖国的花朵和未来，在人生启蒙的阶段，就受到了幼儿园的“特殊关爱”，令人感到惊讶的同时，更深感痛心。我们应该扪心自问：感冒灵药为何在幼儿园大行其道?我们的监管部门都去哪儿了?这是整个社会应该共同探讨的问题。

　　如果我们对这种普遍的现象追根溯源的话，大致有以下几种原因：一、幼儿园的经营者趋利化严重，功利化心理较为明显，为了所谓的“全勤”，以“健康”之名私自给学生喂药;二、教育主管部门监管缺位，在幼儿园的办学资质、日常管理模式、师资道德等方面缺乏制度性的约束;三、家长们在为孩子选择幼儿园时缺乏理性的思考，无法从社会上五花八门的幼儿园中，选择适合孩子的幼儿园;四、有关医药部门缺乏社会公德心，为黑心幼儿园的喂药行为提供了土壤;五、公众和媒体对于幼儿园关注不够，未能形成一股有力的监督力量。

　　拯救幼儿，刻不容缓。我们应从多方面着手，治理幼儿园的不法行为。第一、幼儿园作为孩子的启蒙教育基地，应肩负起培育祖国花朵的重任，在对幼儿及幼师的管理中应当更加细致、谨慎;第二、教育部门应加强行业培训和督导，在幼儿园业内进行道德宣贯，形成保护幼儿、爱护婴儿的良好氛围，杜绝喂药行动。与此同时，还应发挥自己的监管作用，强化各幼儿园的道德培育及办园资质的审批工作;第三、立法部门、执法部门应进一步建立健全幼儿园管理方面的法律法规，严厉打击幼儿园的不法行为，砍断幼儿园药品的产业链条;第四，家长群体应该更趋理性，重视孩子的幼儿园的选定，保证孩子所在幼儿园正规、合法、规范;第五、媒体和公众应发挥自己的监督作用，有情况，早反映，有问题，早报道。

　　在我看来，有老师给小孩喂“感冒灵药”，在一定程度上动摇了我们社会的道德之基，它拷问着我们社会的公德良心。我们应该把以上对策建议有效付诸实施，形成一个常态化的管理、监督机制。保护幼儿，呵护花朵，我们在路上。