【导读】华图陕西分校陕西教师考试网同步陕西人事考试网现将:2015咸阳教师招聘笔试每日一练:11月24日详细信息公布如下!如有疑问请加【2020陕西教师招聘考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕西华图官网(//sn.huatu.com/)或关注陕西华图微信公众号(snhuatucom) 【点此立即关注】,咨询电话:400-078-6677,还可以微博上@陕西华图哦!
下载&注册华图在线APP |
就送:免费电子图书+网络直播+公考公告及时更新+10金币购课费用+购买实体课程折扣 |
操作步骤 |
第一步:扫码下载华图在线APP,按提示完成安装(注意:按屏幕右上角,选择默认浏览器打开,进行安装) |
“华图在线”APP下载二维码 |
第二步:点击“我的”→“快速注册”→按提示进行注册→填写“朋友的邀请码”:01700699 |
注意:在“朋友的邀请码”中填写:01700699,才可享受优惠!!!! |
1.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构。
2.20世纪60年代初,布鲁纳发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
3.操作性条件作用的研究对象是操作性行为。
4.教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程标准、教材、课程。
5.心理发展的不平衡性体现在个体不同系统在发展速度上的不同、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同。
6.智力的群体差异包括性别差异、年龄差异、种族差异。
7.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是廖世承。
8.按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为智慧技能。
9.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是加涅。
10.教育心理学的研究对象是如何学、如何教、学与教之间的相互作用。
11.任何知识结构都可以用动作、图像、符号表象形式来呈现。
12.我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习、行为规范学习。
13.需要层次理论是马斯洛提出的。
14.加涅将学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度五个方面。
15.布鲁纳认为学习包括获得、转化和评价三个过程。
16.学习效率和动机水平之间存在倒U型关系。
17.自我效能感理论是美国心理学家班杜拉提出的。
18.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验,同时,归因方式也影响到自我效能感的形成。
推荐资料:
最新陕西招教信息,尽在陕西华图教师官方微信:sxzhaojiao
2015陕西教师招聘考试交流群:423929859
点击查看:在线做题,备考快人一步
点击查看:2015陕西教师招聘面试课程
——相关阅读——
考试资讯:2021陕西教师招聘公告|教资招考信息汇总| 陕西特岗教师招考信息汇总
历年信息:历年教师职位及分数线查询|历年教师考试试题
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是 2015咸阳教师招聘笔试每日一练:11月24日 的全部内容,更多资讯请继续查看:陕西人事考试网、陕西教师考试网。
(编辑:西安华图)
    以上就是有关2015咸阳教师招聘笔试每日一练:11月24日的详细信息,更多有关陕西教师招聘考试点击查看//sn.huatu.com/jiaoshi/kaoshi/,更多资讯请关注陕西教师考试网/陕西特岗教师考试网(//sn.huatu.com/)
贴心微信公众号
贴心微信客服
陕西华图教育官方微信