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1.教师通过操行评定来进行德育教育,这是( )
A.说理教育法 B.陶冶教育法
C.品德评价法 D.品德修养指导法
2.会骑自行车的人,很难一下子骑好三轮车,这种现象的发生主要是受了( )的影响。
A.定势 B.正迁移
C.原型 D.负迁移
3.由于数学老师讲课很生动,激发了学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( )
A.近景的直接性动机 B.低级的动机
C.高尚的动机 D.远景的间接性动机
4.个体遇到挫折时,表现出与其年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为( )
A.否认 B.压抑
C.转移 D.退行
5.小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按照奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于( )
A.表征学习 B.概念学习
C.命题学习 D.发现学习
6.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )
A.相对评价 B.绝对评价
C.定性评价 D.定量评价
7.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )
A.知识与技能目标 B.方法与过程目标
C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标
8.小芳在初中期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从( )角度来进行辅导。
A.学习心理 B.个性心理
C.情绪心理 D.交往心理
9.“江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其面”分别说的是人格的( )
A.整体性和可塑性 B.稳定性和可塑性
C.稳定性和独特性 D.社会性和独特性
10.某学校英语教师王老师辅导学生的经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的意见很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师( )处理。
A.批评教育 B.严重警告处分
C.经济处罚 D.行政处分或者解聘
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