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2014陕西招教考试每日一练 4月29日

2014-04-29 08:46:10 文章来源：陕西人事考试网刷题模考微信公众号咨询口

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1. 世界上第一个标准化智力测验量表是（）
A.斯坦福-比纳量表 B.比纳-西蒙量表
C.韦克斯勒智力量表 D.斯坦福-西蒙量表
2. 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
A.10～12岁 B.8～10岁 C.0～2岁 D.2～7岁
3. 学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的( )
A.具体化 B.分析 C.系统化 D.抽象
4. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
A.人本主义 B.行为主义     C.认知心理学 D.信息论
5. 认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。
苏格拉底    B.夸美纽斯    C.培根 D.梅伊曼和拉伊
6.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动应具有（）
A.情景性 B.创造性 C.示范性 D.个别性
7. 我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是( )
A.直观动作思维    B.形象思维    C.逻辑思维    D.直觉思维
8. 人们看科教片人与自然节目的记忆属于( )
A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆
9. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展危机是( )
A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感
10. 西周六艺教育以_______为中心（）
A.礼乐　　 B.射御 C.书数 D.礼书
【答案请见下一页】

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（编辑：小小丁）

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