2.正式实施阶段
　　（1）讨论前的准备。该环节一般要5～10分钟，主考官宣布讨论正式开始并计时，应试者开始阅读、思考讨论材料，准备讨论。可以列出发言提纲，为自己下一阶段的表现做好准备。
　　（2）个人观点陈述。该环节一般要大约20分钟，应试者可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序进行发言，每人发言时间不得超过3分钟或者5分钟。
　　（3）自由讨论环节。所有应试者发言结束后，进入自由讨论环节（俗称“吵架”环节，但一定是高素质的“吵架”），大约40～60分钟，应试者就讨论材料展开自由讨论。应试者如何发言、发言的次序等都是应试者自己的事情，自行进行，既可以阐明自己的观点，也可以支持或反对他人的观点，更可以对自己或他人的观点进行总结。考官不干预讨论过程，只观察、记录测评对象的表现。
　　（4）汇报讨论结果。当应试者讨论达到预定的时间时，不论应试者的讨论到了哪一个阶段，都应立即停止讨论。应试者选择一名小组代表汇报小组达成的讨论结果，大约5分钟时间。
　　（5）结束。汇报结束后，主考官宣布小组讨论活动结束，考务人员引导测评对象离开测评现场。
　　3.考官整理记录、评议
　　应试者退场后，所有考官都对自己的记录进行简单的整理，对每个应试者的评价理出一个思路。在各考官进行最后评分之前，可以对应试者在讨论过程中的表现进行评议，充分交换意见。通过交换意见，考官可以补充自己观察时的遗漏，对应聘者做出更加全面的评价。若不同考官对同一应聘者产生了较大分歧，可以进行充分的讨论。例如，对于应聘者的同一行为，不同的考官可能会有不同的理解和评价，这时就需要通过讨论来澄清此行为代表的含义，从而形成一个更加清晰、完整的评价。
　　所有的评议都应有根有据，从而使所有考官对应试者的评分基本达到一致，确实不能达成一致意见的，可以保留自己的意见。

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