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1.选D。
【解析】宋代，儒家经典被缩减为四书五经，成为封建社会主要的教育内容。A选项六艺主要是我国奴隶社会时期的主要教育内容。
2.选D。
【解析】校院文化按照不同层次和标准，可以细分为学校物质文化、制度文化、精神文化，而校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，因此答案选D.
3.选D。
【解析】影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和人的主观能动性，题干中这句话表明搬运夫和哲学家的遗传素质差别并不大，造成他们之间差异的是后天的社会分工，是后天的影响起作用，因此对比四个选项，最合适的是遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展。
4.选C。
【解析】学生享有的人身权利主要包括人身自由权、身心健康权、人格尊严权、荣誉权及名誉权等。其中对学生进行非法拘禁、关禁闭、搜查和逮捕等等行为都是侵犯了学生的人身自由权。因此，本题中对违反纪律的学生实施关禁闭是侵犯了学生的人身自由权。
5.选A。
【解析】这句话意思是桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，夸耀，向别人邀功，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。
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