【导读】2015陕西省公务员考试每日一练 2月3日(2)由陕西公务员考试网提供：更多有关于2021陕西公务员考试相关的内容请持续关注陕西公务员考试网！或关注陕西华图微信公众号(snhuatucom)
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1.【答案】A
【解析】第一层强调阅读应引发“对时代对人生的思考”第二层转折同样强调我们“只从网络上读取碎片化、表面化的信息，只停留在获取信息没有引发思考”，两层全面概括提出问题：我们没有在阅读中思考，因此作者的意图在于呼吁大家阅读需要深入思考。B项仅仅围绕文段前半段的精神生活展开，属于以偏概全；D项仅仅围绕文段最后的实用主义展开，也是以偏概全的选项；C项无中生有。故答案选A。（《南风窗》，《回归本质》）
2.【答案】C
【解析】选项A把原文中“大批学者、僧侣”偷换为“著名僧侣”，属于概念偷换；B项将原文中“韩服形制上更多模仿明朝服饰”，偷换成“更多模仿中国汉朝与元朝时期的服饰”，也属于概念偷换；D项错在“衣服令”是日本模仿唐朝的服饰制度，而不是“明朝制定的服饰制度”。所以，与上述文字相符的只有选项C。（《和服:日本的国粹-服装文化》，服装资讯-服装新闻-中华服装网）
3.【答案】A
【解析】文段的第一句点名主旨：红米手机里有一个“老人模式”就是根据论坛里的用户反馈倒逼出来的创新--强调的是产品的研发重在考虑消费者需要什么。由此可知，选项A与文段吻合。选项B强调的是生产者的决定作用，错误；选项C强调创新，同样强调研发的重要性，错误；选项D虽然强调的是消费者的重要性，但是它论述的是销售环节中对消费者的重视，而非研发产品要考虑消费者的需要。故正确答案为A。（《文汇报》，《靠市场之手给思维“调频道”》）
4.【答案】A
【解析】这是一道意图判断题。文段开篇以一则负面新闻为例，引发作者的思考，批判符号化思维的不合理性，即符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的内在复杂性。选项B、C、D围绕“大学生的独立问题”和“校园的个别事例”展开，而这则新闻仅仅只是个例子，作者并没有对该事例具体发表意见。故本题答案选A。
5.【答案】C
【解析】细节理解题选项代入原文一一对应，按照择优选择的思想，A选项可以对应到文段的第三句话，B对应到文段的第四句话，D选项对应文段的最后一句话，这三个选项分别都能在文段当中找到照应点，所以此题选C。
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（编辑：小小丁）
