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2014陕西招教考试每日一练 6月30日(2)

2014-06-30 09:07:57 文章来源：陕西人事考试网刷题模考微信公众号咨询口

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【参考答案及解析】

1.A【解析】许慎在《说文解字》中作此解释。

2.D【解析】1632年，夸美纽斯在《大教学论》中，提出了“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

3.A【解析】赫尔巴特首次提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

4.B【解析】美国心理学家提出了教育的心理起源说，认为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识模仿。

5.B【解析】“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育在当时的历史阶段特定的性质、目的和内容，这是教育历史性的表现。

6.D【解析】马克思主义的科学性和革命性具有内在的统一性。科学性是革命性的前提；革命性是科学性的必然结论。马克思主义既尊重社会发展的客观规律，又尊重无产阶级和人民群众的主体地位，所以它是科学性和革命性高度统一的理论。马克思主义是科学性和革命性的统一，又是以科学的实践观为基础的，进一步体现为理论与实践的统一。实践性是马克思主义的最本质的特征。故本题选D。
7.B【解析】“麻雀虽小，五脏俱全”，通过对麻雀的解剖意在说明解决问题是要抓好典型，通过对典型事物的了解来把握全局。毛泽东同志的目的也是想通过对麻雀的了解，认识全局。所以选择B选项。

8.A【解析】亚太经济合作组织（Asia-PacificEconomic Cooperation，简称APEC）是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。亚太经合组织共有21个成员。鉴于各成员发展的不平衡，以及政治体制和社会模式的多样性，APEC形成了独特的合作方式，即“APEC模式”，其特点是承认多样化；强调灵活性、渐进性和开放性；遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则。这一非强制性的组织模式，凝聚了各成员为实现组织宗旨而达到的最大限度的共同意志，表现了区域经济组织的效率。它不仅照顾了成员间不同的经济发展水平和承受能力，也较好平衡了各方权益。故正确答案为A。
9.D【解析】《行政许可法》第42条规定：“除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起二十日内作出行政许可决定。二十日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。但是，法律、法规另有规定的，依照其规定。”故选D。
10.C【解析】中华人民共和国民法通则，是中国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定，是民法体系中的一般法，发挥着纲领性作用。故本题选C。