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　　34、1+1=2是算术中的一条公理，但应用到领导工作过程中，1+12是常见的事。领导者要达到1+1>2的目的，这里的关键在于怎样合理搭配人才，使之发挥更大的效用。如何做到这一点?请你谈谈看法。

　　【答案要点】(1)注重人才群体的互补性。把不同类型和性格的人搭配在一起，可以抵消他们性格中的弱点，并发挥各自的长处;(2)注意人才搭配的合理性。领导者在使用人才时，要根据单位的目标，使单位内各种专业、智能、年龄、气质的人员组成有机的整体化的人才群体结构，相互切磋、相互启发、相互补充、彼此激励，产生一种较强的亲和力;(3)领导者在搭配人才时，要注意出现人才群体中的核心低能、方向相背、同性相斥、同层相抵的倾向。

　　35、某地级市团委要组织一次“关于大学生是否要在外兼职”的辩论赛，问你如何组织策划，要求措施具体。

　　【参考答案】(1)准备阶段。向领导汇报此事。听听领导有什么意见。成立一个小组，设计好整体的预案，预算资金。定下时间和场地并在场地内布置好设施，挑选主持人，接着发布关于此次辩论的通知，统计参加人数，并联系好当天的评委和参会人员，除了参赛人员外，还可以组织大学生现场观看，让来观看的大学生分为在外兼职的和不在外兼职的，选出代表，让他们参与评价辩论。联系好新闻单位，请他们报道此事。再次向领导汇报;(2)正式举行辩论阶段。在辩论期间做好一些细节问题，活跃活动氛围。按预先程序设计进行;(3)结束阶段。发奖，总结成果，编写辩论会集锦，写好报告，备案。

　　发散思维

　　1、古希腊哲学家赫拉克利特认为：“互相排斥的东西结合在一起，不同的音调才能造成最美的和谐”。请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。

　　【答题思路】(1)从哲学角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一。互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性;(2)从美学角度看，和谐产生于差异和比较;(3)从领导和决策角度看，不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提。所以，作为领导者，要集思广益，善于听取不同意见;班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合，达成共识。

　　2、市政府决定在我单位召开执法经验交流会，有十几个单位参加，若交由你筹备，请说说你的工作计划。

　　【答题思路】安排会议这种题目都是分三个步骤：(1)准备阶段。会议前期准备，确定参加人员人数和名单，准备与会议相关的资料，选定主持人。安排会议地点和时间，并发出通知，让各个单位确定交流会上的发言人。并把准备工作的进展情况上报领导，以便领导指导工作;(2)会议召开阶段。会议召开，做好接待工作，并做好会议内容的详细记录，并通知当地媒体对该次会议进行报道;(3)会议结束阶段。将会议的相关资料和会议记录进行整理，并做详细的经验总结报告，上交领导。

　　3、假如你工作不久，领导给你一项调查任务，了解有关业务部门及服务对象对本单位的反映和看法，你怎么办?

　　【答题思路】分为以下几个步骤：(1)确定调查目的，设计调查问卷;(2)对有关业务部门和服务对象发放问卷，并开设建议箱，公布征求意见电话等，鼓励踊跃提意见和建议，以便达到调查目的;(3)召开有关业务部门及服务对象参加的征求意见座谈会;(4)对征求到的意见进行汇总归类，分析调查结果，并研究出解决问题方案;(5)向领导汇报调查结果并提出合理建议。

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