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社区矫正考点梳理
社区考试即将开始,很多考生都开始了紧张的复习,在复习的过程中,同学们应该感觉到了社区知识复习的难度,主要是内容凝练程度高,知识分散,相关概念难以理解,其实造成这样的结果,原因是多种多样的,因为社区工作是一个比较系统的、专业的社会工作,对于没有社区从业经验的大学毕业生来说,理论与实践的脱钩造成了许多学习和记忆方面的问题。这是可以理解的,为了更好地帮助大家进行复习,笔者专门整理了一些社区知识常考点,与大家分享。
近两年考题当中一个比较重要的内容就是社区矫正,社区矫正主要考察:社区矫正的概念、社区矫正的对象、社区矫正的目标以及社区矫正工作的注意事项等。下面咱们就一起来看一下这几个部分的内容。
首先,社区矫正的概念,2014年社区考试专用辅导教材当中对社区矫正有一个比较精确的概括:社区矫正是指将符合社区矫正条件的犯罪人置于社区内,由专门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。那么这个概念大家注意主体一定是专门的国家机关,而时间是在判决、裁定或决定确定的期限内,最重要的是社区矫正是与监禁刑罚相对应的一种非监禁刑罚活动。
其次,社区矫正的对象:社区矫正是从西方发达国家传入到中国的一种行刑方式,其最终目的是为了帮助犯罪人更好的认识到自己的问题,重新融入到社会生活当中,因此在方式上主要采用了非监禁的形式,而在矫正对象的选择方面也有一定严格的标准,主要是那些对社会没有进一步危害,犯罪行为较为轻微的犯罪人。具体来说根据我国相关的法律规定主要包括:被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定暂予监外执行。在符合上述条件的情况下,对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯、以及罪行较轻的初犯、过失犯等应当列为重点对象。
再次,社区矫正的目标:社区矫正的目标也是最近今年的高频考点,在2014版社区专用教材当中,社区矫正被概括为一个目标,两个方面。一个目标即:促使犯罪人顺利回归社会,两个方面指:加强教育改造,矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习;加强对犯罪人的帮助和服务,促使其顺利回归社会。
最后,社区矫正要注意工作的方式和方法:在进行社区矫正时,一定要选取专业的社会工作者或者具备相关技能的志愿者,利用科学的方法开展工作,在工作过程当中注意与犯罪人的交流,不可以采取打骂、侮辱、恐吓的方式进行。要细心的去查找案主的生活需求和内心变化,切实做到助人自助,在矫正期结束之后能够真正做到使犯罪人重新回归社会。
以上是笔者关于社区矫正的一些高频考点的内容总结,希望能够更好的帮助各位考生复习。
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