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长沙师资中心周原也
如果能有一个强大的机构统计一下各位考生对于申论的种种观点，那么“申论就是抄材料”这种观点一定会占有一席之地。就一个申论教师而言，这样的观点在全国各地都屡见不鲜，也经常疲于解释，因为上课的学员往往寻求的都是一些一劳永逸的方法，所有的事情都想获得一个确凿的答案。这就产生了矛盾，因为几乎所有申论考试的大纲中测查的能力里都有一项能力叫做“综合分析能力”，而掌握这种能力的条件之一就是具备“辩证思维”。所以，单一的认为申论“就是抄”或者“不能抄”都是武断的、不辩证的。那么，申论材料到底能不能抄呢?其实唯一的判断标准只有一个，那就是符合题目要求。其实大部分考生对于申论比较迷茫、觉得拿不准的主要原因，就是因为忽略了题目要求甚至申论考试的大纲要求，我也见过不少正在冲刺的考生上了几个月的课，作答方法能够说出一堆，但是基本的测查要素都没有去弄懂，稍微有两个有心的申论老师讲讲，还要被定论为讲废话浪费时间。这样的思维惯性恰恰就证明了考生不具备申论测查的能力要求，所以考不上，也是大概率事件。
所以，在学习申论的时候要确定两点，一是个人能力要符合大纲要求，二是作答内容要符合题目要求。这两点也是我们判断一道申论题是否能得分的唯一要点，把握好这个原则，我们也就可以判断出市面上很多“水货”讲师，抛开题目讲方法的，都是耍流氓，因为评分标准就是出题人定的，一定要明白这个简单的道理。那么题目是怎么要求的呢?我们通过两个写作真题给大家举例。
例1：“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。(35分)要求：自选角度，立意明确，有思想性;联系实际，不拘泥于“给定资料”;内容充实，语言畅达;800-1000字。
例2：从给定材料出发，结合实际，以“重建社会信任需要‘正能量’”为题，写一篇议论文。(40分)要求：(1)紧紧依靠给定材料，角度新颖，主题正确、集中;(2)内容充实，结构严谨，语言准确、流畅;(3)字数在1000—1200字。通过以上两个例题，我们就可以看出，例1的要求里就有“联系实际，不拘泥于给定资料”这样的表述，而例2里则变成了“紧紧依靠给定材料”。不仔细审题的话往往就会忽略这样的要求，可以想象在例1里，如果议论文的论据全部照抄材料、不联系实际的话，自然也就得不到高分。反过来在例2中，如果自由发挥，不靠紧材料，也属于不合要求。
所以综上，申论到底能不能抄材料，实际上取决于我们是不是审题仔细，有没有把握好出卷人要求，而这本身也是体现我们符合申论考纲的一种方式。
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