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所谓要点意识,指的是命题人在设置错误选项的时候,是将题干定义整理出几个要点,错误选项往往是不符合其中的一到两个要点。因此,我们在分析定义判断的时候,也要有意识地去寻找题目当中的要点,将每个选项依次与题目中的要点进行对应。
而在定义判断的诸多要点中,主体、对象、目的、行为、结果、性质等这些要点是非常重要的,它们是命题人在设置错误选项时经常给大家挖坑的地方,所以大家可重点关注这些要点,就可以准确地避开这些陷阱。
我们以下面这道题为例:
斡旋受贿罪,也称间接受贿罪,是指国家工作人员利用本职职权地位形成的便利条件、通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取不正当利益,索取请托人财物或者收受请托人财物。
根据上述定义,下列存在斡旋受贿罪的是:
A.民办学校校长张某收受了某学生家长的红包,委托本校老师伪造该生的成绩单
B.李董事长送了审计司司长太太一部轿车,成功使得自己的企业逃过审计审查
C.海关负责海外货品清关的小赵,时常收到海外代购商的礼物,并帮他们逃税
D.警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录,并向小李索要一笔好处费
答案:D
解析:阅读这个定义,有如下要点:①国家工作人员②利用本职职权地位形成的便利条件、通过其他国家工作人员职务上的行为③为请托人谋取不正当利益,索取请托人财物或收受请托人财物。归纳出这三个要点后,我们将各选项与题干定义对比,A项民办学校校长不符合定义要点①,不是国家工作人员。B李董事长不符合定义要点②,不是国家工作人员。C不符合定义要点②,没有通过其他国家工作人员职务上的行为。D符合定义中所有定点,所以选D。在这道题中,A和B就是在主体要点上挖坑,C就是在行为要点上挖坑。
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