2020年国家公务员考试笔试备考常识：辩证法内容浅析

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       哲学中辩证法模块一直是考试公基考试的重点内容，而在授课的过程中，很多同学都F反映辩证法方面的内容不好理解，题目不好做。今天借此机会，总结一下跟辩证法有关的内容，希望对同学们有帮助。

　　本次分享主要以举例子为主，因为辩证法概念不好懂，但好在例子多，如果把例子都看懂了，那辩证法的内容也就懂了，而结合最近几年的考题，例子也是相对集中，所以通过例子理解概念，是学好辩证法一个有效的途径。

　　辩证法包括两大特征和三大规律，两大特征是联系和发展，三大规律是对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。接下来我们介绍。

　　一、两大特征

　　1、联系

　　联系模块里主要考查联系的特征。

　　(1)普遍性：整个世界都是相互联系的统一体。案例：①蝴蝶效应。美国一位气象学家指出南美洲热带雨林里的一只蝴蝶轻轻扇动翅膀，会引起千里之外的德克萨斯州的一场龙卷风，体现联系具有普遍性。②城门失火殃及池鱼。

　　(2)客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意识为转移。比如出差住宾馆，会发现宾馆里房间号没“ 514”，其实数字和是否有生命危险没有联系，属于人的主观设定，看法违背客性;买房买七层、不买八层，因为“七上八下”以及“喜鹊报喜、乌鸦报丧”，均违背联系的客观性。

　　联系的客观性还体现在正反两个方面。从正的方面讲，有联系不能否认，从反的方面讲，没有联系不能硬扯上联系。

　　(3)条件性：具体两个事物之间要发生联系都是无条件的(错误)，原因：整个世界是普遍联系的，但具体的两个事物是在一定条件下的联系，比如学员和老师的联系是因为华图这个平台，正如王家卫电影中“所有的相遇都是久别重逢”。

　　(4)多样性(不是重点)：在社会中有多种角色，比如我在这是你们的老师，那我相对于我男朋友而言是女朋友，相对于我爸妈而言我是女儿。

　　(5)系统性：概念无需掌握，重点掌握整体和部分的关系。

　　整体决定部分，关键部分，在特殊情况下，对整体起决定作用：强调也不能忽视部分，比如管理学中的木桶原理、短板效应，最短的木板决定木桶的盛水量，说明关键部分也要重视。经典出题点：牵一发而动全身，一着不慎满盘皆输

　　2、发展：

　　1.发展的实质：新旧更替，新事物的产生和旧事物的灭亡。比如中国的近代史是一部屈辱史，一步步沦为半殖民地半封建社会。但是因为共产党的领导下完成了反帝反封的任务，建立了一个崭新的新中国。双半社会被新中国所替代，就是旧事物的灭亡和新事物的产生，体现发展的实质。

　　2.方法论：用发展的观点看问题，而不是用静止不动的眼光，比如 40 年前很多人上不了大学，20 年前很多人不相信国企员工也会下岗，10 年前根本不知道小米、苹果手机，社会发展的非常快，因此我们要与时俱进，用发展的眼光看问题。

　　3.经典出题点：

　　(1)士别三日当刮目相看：强调发展。

　　(2)芳林新叶催陈叶，流水前波让后波：“新”与“陈”、“前”与“后”，新旧更替，强调事物是不断运动、变化、发展的，要用发展的眼光看问题。

　　(3)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春：事物不是静止不动的，是发展的。

　　二、三大规律

　　(一)对立统一规律

　　1、基本属性

　　(1)对立统一规律又称为矛盾规律。矛盾是指事物内部或事物之间的既对立又统一的关系。比如好和坏，是对立的，也是统一的。统一即相互依存，没有好就没有坏，没有坏就没有好;在某些条件下二者还可以相互转化，好的可能变成坏的，坏的可能发展成好的。

　　(2)通过概念得出两个基本属性：矛盾双方对立体现斗争性;相互依存、相互贯通、相互转化体现同一性。

　　(3)应用：重点是同一性。比如好和坏是相互对立的，但是好和坏不是永恒不动的，是会变化、发展，不是静止不动的，好的可能变成坏的，坏的可能变成好的。这个观点很适用于国家的发展，一个国家现在处于鼎盛时期，但是将来也有可能走向衰败，一个国家现在是弱势状态，但未来会变得昌盛。

　　(4)经典出题点：

　　1)祸兮福之所倚，福兮祸之所伏：即福祸相依，强调矛盾同一性。

　　2)塞翁失马焉知非福：意为边塞老人丢了一匹马是坏事，后来马又带回来一匹马是好事，再后来儿子骑马摔伤是坏事，他的儿子因为摔伤没有参加征兵，因祸得福。强调矛盾的同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化。

　　3)垃圾是放错地方的资源：强调矛盾同一性，垃圾和资源是矛盾双方，好好利用可以变废为宝。

　　4)居安思危、否极泰来、乐极生悲：体现矛盾同一性。所有的执政者都要居安思危，如果在安逸的状态下不励精图治，国家可能走向衰败。

　　5)善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸：善于游泳本来是其强项，但溺水了变为弱项;善于骑马本来是其强项，但是却坠马了。擅长的变为不擅长的，体现矛盾双方在一定条件下可以相互转化。

　　2、内外因：

　　(1)辩证关系：事物的发展是内外因共同作用的结果。内因是第一位的，是变化的根据;外因是第二位的，是变化的条件，外因通过内因起作用。

　　(2)经典出题点：

　　1)孟母三迁：强调外因，为孟子提供一个更好的学习环境。

　　2)出淤泥而不染：强调内因。比如官场黑暗，但是依然坚持自己的理想，出淤泥而不染。

　　3)近朱者赤近墨者黑：强调外因。

　　4)打铁还需自身硬：十九大报告改为“打铁必须自身硬”，强调内因，防止“灯下黑”，自身素质要过硬。

　　5)灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也：强调内因。

　　6)“苍蝇不叮无缝的蛋”，自己出了问题才会灭亡。

　　3、矛盾的普遍性、特殊性

　　(1)矛盾的普遍性：时时有矛盾，处处有矛盾。问题意识。考点：逃避。现实生活中有些人想逃避矛盾、不敢面对生活中的问题，即忽视了矛盾的普遍性，因为生活中的矛盾时时有、处处有。国家领导人不能逃避矛盾，不能逃避面对腐败等问题，领导者在执政过程中要坚持问题导向，要承认问题，并进行解决。

　　(2)矛盾的特殊性：

　　1)含义：指具体事物所包含的矛盾，以及各个矛盾有自己的特点。比如每个人成长过程中不同阶段有不同的问题，高中可能困惑如何考一个 211、985 大学，大学期间困惑和男女朋友吵架，大学毕业困惑能否找到更好的工作，工作之后困惑如何平衡工作和家庭之间的问题。面对矛盾的特殊性，不能“一刀切”，要具体问题具体分析。

　　2)经典出题点：

　　因材施教、对症下药、量体裁衣、因地制宜、一把钥匙开一把锁，以上体现矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。

　　(二)质量互变规律

　　1、概念：

　　(1)量变：事物在数量和程度上不显著的变化。

　　(2)质变：事物根本性质的、显著的变化。

　　(3)度：一事物成为它自身而区别于其他事物的内在规定性，是事物性质上的问题。

　　(4)例子：

　　1)水沸腾(解释量变、质变、度)

　　0度—99度：量变的阶段

　　100度：质变

　　100度：度

　　2)备考期间经常熬夜，一天两天没有感觉，但对身体是有损害的，可能突然有一天上课会两眼冒星，心跳加速，特别难受，去医院会检查出很多的毛病。在这个过程中，正因为有不显著的量变积累，才导致后面显著的质变，故大家一定要防微杜渐，好好休息，身体是革命的本钱。

　　2、二者辩证关系：

　　(1)量变是质变的前提和必要准备：(最重要)强调量变的重要性，一定要重视量的积累。比如备考就是在进行量的积累，只有积累到一定的程度，才能有人生质的飞跃。

　　应用如下：

　　①水滴石穿，绳锯木断：体现重视量的积累，量变是质变的必要准备。

　　②冰冻三尺，非一日之寒：即出现冰冻三尺的现象，并非一天两天。

　　③千里之堤，溃于蚁穴：姑息小问题，可能会造成很严重的情况。

　　④不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海：出自荀子《劝学》。相关时政：2017年 5 月我国举办“一带一路”国际合作高峰论坛，在此论坛上习近平的讲话中提到：中国有句俗语“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，阿拉伯国家也有一句谚语“金字塔是一块块石头垒成的”，欧洲也有一句话为“伟业非一日之功”。这三句话都体现了应该重视量的积累，因为量变才是质变的前提和必要准备。

　　⑤合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土：善于积累，重视积累，不要一蹴而就。

　　(2)量变发展到一定程度，必然引起质变(略看)：关键词“度”，意味着并非有量变就有质变，而是量变达到一定程度，才能有质变。比如有些同学会说自己已经看了很长时间的书了，还没效果，这是因为量的积累还没到一定的程度。“行百里者半九十”，希望大家坚持下去。

　　3、方法论：

　　(1)坚持适度原则。活中一般说，做人做事一定要注意火候、掌握分寸，否则过犹不及。

　　(2)不失时机的促成飞跃。毛泽东：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

　　(3)重视量的积累。

　　三、否定之否定规律

　　否定之否定规律的实质就是发展，是新事物产生旧事物灭亡的过程。重点掌握否定之否定规律的方法论：前途是光明的，道路是曲折的。

　　以上是对辩证法内容的分享，希望对考生备考有帮助。

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